別れ(❄)を告げて(💒)、(🤴)高瀬が戻りか(📂)ける頃には、壮ん(🖥)な蛙の声が起った(💗)。大(🎞)きな深い(👴)千曲川(⚾)の谷間たに(😺)あい(🕚)はその鳴(😯)声(shēng )で満ち溢(🌿)あふ(🚞)れて来た(📝)。飛(fēi )騨ひだ境の方(🎭)にあ(😩)る(💹)日本アル(🎮)プ(🛁)スの連山に(🈁)はまだ(💺)遠く白雪(xuě )を望(wàng )ん(🏨)だが、(🎏)高瀬(lài )は一(🖱)(yī )つ場(🏓)処(🚇)と(❇)ころに長く立ってその(🧐)眺(📮)望を楽も(🔴)うともしなかった。不(bú )思(👑)議(🌪)な寂寞さ(🚛)びしさは蛙の鳴(🈺)(míng )く谷(🔦)底の方から匍(📒)(pú )は(📙)い上って来(lái )た。恐しく成(🎌)(ché(👍)ng )って、逃げるように高(gāo )瀬は妻子(📫)の方(fāng )へ(⚽)引返して行(háng )った。
教員室は以(🏑)(yǐ(🤖) )前の幹(😡)事室兼帯でも手狭なの(⛸)で、二階の角すみにあった(🈹)教室(shì )を(😳)あけて、そっち(🕙)の方(🕯)(fāng )へ引越し(🌝)た。そこに大きな(🏽)火鉢を置いた。鉄瓶てつびんの湯はいつでも沸いていた。正木(mù(👖) )大尉は舶(💭)来はくらいの刻煙草(👣)き(🔕)ざみたば(💩)こを巻(🖱)き(📱)に来る(🙊)こともあるが、以前のようにはあま(🔝)り話し込まない。幹(gà(🏬)n )事(🏄)室の方に籠って(🥦)、暇(🚎)さ(😟)えあれ(🏄)ば独りで手習(xí )をし(🚺)た。桜井(🚚)先生は用にだけ来(🧙)て、音吉(🅾)が汲んで出(chū(🌂) )す茶(🚍)を飲ん(🌱)で、復(🦉)た隣(lín )の(🔛)自分(fèn )の室(shì )の方(fā(🔸)ng )へ行(há(🛑)ng )った。受持(chí(🌔) )の(🐴)時(🚍)間(🌱)(jiān )が済めば、先生は(🎴)頭(tóu )巾ずき(😒)んのような(😘)隠士風の帽(💈)子(zǐ )を冠って、(🌝)最(🚞)早(🔳)もう若樹(shù(👇) )と言(🐷)えない(🚋)ほど鬱陶うっとうしく枝の込ん(🚽)だ庭の桜の(🧕)下を(⛴)自分の屋(wū )敷かさもなけ(🤹)れ(🐖)ば中棚の(🚐)別荘の方(🔹)へ帰(guī(😑) )って行った。
休(🍑)(xiū )みの日(rì )が来た。
「これ(💙)、悪戯(hū(📢) )い(🍔)たずらしちゃ不(🛩)(bú(🈹) )可(❌)いけ(🍨)ないよ」(🏤)
「鞠(jū )まあ(🥘)ちゃん、(🎂)吾(wú )家お(🤾)う(🎹)ちへ行こ(🛎)う(🌂)」
「この辺は、まるで(👖)焼(shāo )石(🚥)と砂ば(⬅)か(🎃)りのよ(👆)うなものでごわす(🐚)。上(shàng )州(🕠)辺(fǎn )と(🎤)違(👐)って碌ろくな野(🐨)菜も出来(💎)やせん」
と口々に言(yá(🛃)n )い騒いでいる生徒の前で、学(xué )士は(🧣)身(shēn )を反そ(👕)らし(🌓)て、螫(shì )されまい(🦌)とする(📀)様子を(🚛)し(😷)た。蜂(fēng )はコップの中へ(💂)押し入(rù(💰) )れられた。それを見た生徒等は意(🎳)(yì )味(wè(💢)i )もな(🦌)く(🎌)笑(📰)った。「死んだ、死んだ」と(🧙)言うものもあれば(💳)、「弱い奴」と(🖋)言(⛏)うものも有(yǒu )っ(📥)た。蜂(🚞)は真理を証するかのように、コ(💓)ップ(🐀)の中(zhōng )でグルグル廻(🛬)って、身(shēn )を悶(🈲)もだ(👎)えて、死ん(🌤)だ。
「しかし(🔓)、女でも何でも働く(🖨)ところですネ(⤴)」と子安は別れ(🗂)際ぎ(📎)わに高(💗)瀬に言(yán )っ(🚫)た(💌)。
「ど(🥑)う(🛁)でしょ(⛪)う、高瀬君、今(jīn )度塾へ御願いしま(🐞)した伜(zú )せが(🤼)れの奴は。あれで(🏤)弟と(🔙)違(😫)って、性質は(🍯)温(📳)順すなお(🛃)な(🏿)方なんですがネ(♎)。あれは小学(🍪)校に居る時代(⭕)から(🚰)図画(huà )が(👿)得意(yì )でし(😠)て(🐉)、その(🙇)方(🤯)では何時でも甲(🎣)を貰って来ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつ(📔)もりだッて聞(wén )きましたら(💅)、僕は大きく成(chéng )ったら、泉先生のよう(🔍)に(✴)成るん(🐛)だなんて……あれで(🕧)物に成りましょうか…(🏬)…」
高(gā(🎡)o )瀬が馬場(🧘)裏(😊)の家(jiā(⛵) )を借りているこ(📿)と(🖖)は、最早(🈵)もう仮の住(🌥)(zhù )居とも(🌁)言えないほど長くなっ(📒)た。彼(bǐ(🤽) )は(🗝)自(🐞)(zì(🔪) )分のものとして自由にその(🐲)日(rì )を送ろうとした。
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