その(🚿)日(rì )、(Ⓜ)校長は(😄)県(🐌)庁(tīng )に行(🌺)ったきり、ついに学校に顔を見(😚)(jiàn )せなかっ(🍊)た。西山教(📦)(jiāo )頭が何(hé )度も電話口に呼び出さ(🍫)れ、ひるすぎ(🤱)には、五年(nián )全(🍧)部(bù )の(👉)学籍簿が(🌌)くせき(🥢)ぼを(🥅)抱えて(♎)県庁に出(chū )かけた(⛰)。と(🧔)い(🌘)うことが、給(📻)仕の(🙇)口(kǒu )から生(shēng )徒たちに伝えら(🏮)れ(👥)た。生(👼)徒たちには、(📬)そ(📛)れ(🎛)が何を意(🦇)味するかは、さっぱり(🍙)わからなかった(🍩)。それだけ(✡)に、不安な空(kōng )気はひけ(💖)時(😥)が近づくにつ(🌵)れ(✊)、(🌳)次第(dì )に濃こく(⛴)なって(🤞)行った。
敏子は(😊)そう言って立(lì )っ(🥗)て行った。
「し(🐉)かし、馬(🛑)田をど(🎟)うも(💟)しないで、ただ逃(😞)(táo )げまわっていたん(🥕)ではだめで(🈯)すよ(🛣)。」
次(🐂)郎は、(🤯)強(🕐)い(✂)てい(🚒)つ(🥥)もの通りの気安(ā(🙈)n )さをよそおって、靴のひも(🌫)を(🔖)といた(🍰)。
次(🚣)郎(📿)は、詰(🖨)問きつもんするようにたずねた。
「(🚦)本田の(♒)や(🔔)つ、ど(🍥)うした(🤱)んだろう(🍅)。いやに考(kǎo )えこ(😉)んでばかりいるじ(😾)ゃ(🦎)ないか。」
「そう? あたしもついさっき(👵)来たばかりなの。」
次郎は、まだ涙のすっかりかわ(🎻)きき(🔘)れ(🤮)ない眼を(👦)見(🔨)はってたず(⬜)ねた。
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