「(🍝)やあい、モクモク(🐺)」
千三(sān )は(〰)ボ(📌)ックスに(🎉)立(lì )つ前(qián )にバットを一ふりふ(🏪)った、それは先生の手製(💿)のこぶこぶ(🏀)だらけのバットであ(✴)る(🦐)。かれ(🌜)は血眼(🌡)ち(🥈)まなこになって光(🖍)一をにらんだ。いままでかれは(🚠)光一を見(jiàn )る(🎅)とき一種(zhǒ(🕚)ng )の弱気を感じ(🎧)たのであった、か(💴)れはわが(💼)伯父(🚱)(fù )が入獄(yù )中に受けた柳家の高(gāo )恩を(🛬)思い、(🌬)わが貧(pín )をあわれんで学資をだし(👦)てやろ(😫)う(♓)とした光一(🌎)の友情を思うと、かれの(💑)球を打(🎴)つ気(🍴)合いが抜(🌜)けて(🕋)どうする(🏽)こともできない(✊)のであ(♓)っ(💙)た。
(😱)久(😊)保井(jǐng )校長(zhǎng )のつぎ(🥉)にきた熊田校長というのはおそろし(🦗)く厳格な(🕧)人であっ(⏪)た(🗑)、(🚉)久保井(🎖)(jǐng )先生は温厚で謙遜(xù(🌘)n )で中和(🥎)の人(rén )であったが、熊(xióng )田先生は直(zhí )情径(💱)行ち(🥜)ょくじょうけいこう火(🤥)のご(👱)と(🔆)き熱(🤝)血と(🥤)、(🈁)雷(léi )霆らいて(🛣)い(🍄)の(🕺)ごとき果断をもっ(🙂)ている。もし久保井(jǐng )校長が春(🚸)なら(😢)熊田校長(🥚)は冬(dōng )である(🏤)、前者は春風(🎁)駘(🏁)(tāi )蕩たいとう、(😩)後者は(🌾)寒(🌪)風凛(lǐn )烈(liè(🛄) )りんれつ! (🐀)どんなに(🦗)寒い(🔳)日でも熊田(🧜)校長は外套がいとうを着な(🏽)い、校(🎍)長室に火鉢(📔)もおかない、かつて(🌡)大吹雪お(👾)おふぶきの日(🍂)(rì )、生徒はことごと(🀄)くふ(⭐)るえて(🏅)いた日、(🖱)校長は校庭にでて雪だるまを転(🌿)がしま(📶)わっ(❌)た、その髪となく目(mù )と(🎊)なく(🎩)口と(🔒)なく、雪(🤾)(xuě )だ(😊)らけに(📑)なっ(🚩)たが(👤)少しもひるまな(⏮)かった。
(💷) (🕒) (❔) (🚨) 十
「手塚(🤟)! 手(shǒu )塚(🛋)!」
「打(dǎ )た(👶)してもい(💻)いよ」と千(qiān )三は(📒)五(🔨)(wǔ )大(dà )洲(💠)にいった(🍌)。
「おい、大きなへ(📯)そ(🙌)だなあ」
黙(mò )々は勝っ(🎋)た、波(🦕)濤(🔔)(tā(🍯)o )はとう(⏭)のごと(🏾)き(🛎)喝(👱)采が起(qǐ )こった、(🈺)中(🕘)立を標(🥩)榜ひょうぼうしていた師範(fàn )生(shēng )はこと(🚃)ごとく黙々の味方となっ(⛔)た。安場(chǎng )が先頭(🙍)にな(👥)って一同は中学(xué )の門前(qián )で(🥓)凱(🔻)歌(gē )がい(🏮)かをあげ(🐄)た、そ(🏙)うして(🐒)町を(🏫)練り歩(📺)(bù )いた。町々では手(🚠)おけに水をくんで接待し(🛏)た(🛄)のも(🦏)あった。善(📋)兵(🧤)衛は(🚽)自分の店(diàn )のみかんを残らずかつ(🚖)ぎ込(🗑)ん(🍜)でみ(👌)かんをまきな(🥓)がら選手の後(🛠)につ(🥛)いて行(📻)った。一(🚔)同(📣)は(🕓)喜び(🚤)勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰った(😓)。かれらは(🛅)塾(shú )の前でみ(🛌)ん(🍅)なシャツを脱ぎ、へそをだして門内(nèi )へ(🚸)はいっ(👊)た。
「ありがとう伯父さん(👙)、(🚦)それじゃ今日は(🗿)休まし(💻)てもらいます」
「検定けん(🎽)てい(🏏)を受けるつもり(🈂)か(🖍)」(🙈)
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