「ふむ。」と、徹(chè )太郎は感心(🛌)した(🚞)ようにうな(👚)ず(⛴)いたが、「しかし、少(😅)(shǎo )し考(👼)えが(📲)足り(🏐)なかったとは思(🔱)わな(😔)いかね。」
「でも、それは次郎(lá(😘)ng )さ(🛁)んがおっ(🐴)しゃるよう(🍉)に、か(❌)えっていけ(🔣)ないことになる(🕺)か(🍃)も知れない(🔁)わ(🌐)。いっそ、ここの(👩)うち(🥪)から学校に(🐦)通うことにしては、(🐻)ど(😠)う?」
「そり(👂)ゃあ、(🐯)思う(🙉)でしょ(💺)う。」(🕋)
「よ(🚐)くはないんです。しか(🦀)し(⛹)、仕方がない(🎶)でし(🚶)ょう。」
と、道(dào )江は顔(😬)を(🚖)真赤にしながら(📪)、
彼(👂)は、しかし(🍉)、それからも、校(xiào )内(🙈)(nèi )を方(📝)々歩きまわって、上級の生徒たちが幾(jǐ )人(rén )か(⬆)かたま(🥚)って(🛹)話して(🙀)いるのを見つけては、(🐌)その仲間(jiā(🌖)n )に入(💴)り、それとなくストライキを(💱)煽(shān )動(🏸)す(🦋)るよう(🤙)なことを言った(🕝)り(💀)、(🆔)次(cì )郎(🐆)をけな(📋)した(🏉)りすること(🏔)を忘れなかっ(🤺)た。
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