「癪にさわったんか。それじゃあ、やっぱり(🌄)自(zì )分のためじゃ(🚄)ないか。」
彼は何(🆎)だかそんな気が(💮)して、不(bú(👷) )安(⛸)(ān )だ(🦃)っ(🔵)た。しかし、一方では、大(🚴)(dà )沢に(🚡)励ましてもら(🌎)ったことがう(📿)れし(🤹)くてならなかった(🍑)。そして(➡)、
「中学校(🥕)に(🍵)はい(🚁)る(🐃)前(🔓)に、三年も工(gōng )場(💒)で仂(lè )い(🔯)て(🏜)い(🌾)たんだよ。」
「本田(🎞)の手には負(fù )え(🕰)んのじ(🏟)ゃないかね(🚭)。」
「(👙)思(sī )うよ。だけど年とっている(🔬)な(🌉)あ。」(🍪)
乳母のお浜には、次郎は、それからも(🔧)、たびたび手(🖖)紙を出した。返事に(⛹)は、いつ(👜)も(🏫)きまって、一(😉)番になれとか、偉(wěi )い人になれとかい(🕔)うよう(🔥)な(👂)ことが書い(🎭)て(✒)あり(🌐)、(💙)また、(❌)それとなく(🚏)、今度の母(🛐)との(🚰)折(shé )合(🛬)いがう(💌)まく行(🌮)っているかどう(🤝)かを(💥)、知(🌁)り(🛏)たいよ(🥑)うな文句(🎅)がつら(🌉)ねてあった。次郎(📙)は、しかし、(㊗)そのい(📹)ずれにも、た(🤺)いして心を動(dòng )かさ(💻)なかった。彼は、そ(🚇)うした手紙によって、(🧀)お浜の自分に対する(👋)愛情を十(shí(🌋) )分に味わ(💊)い(🤡)ながらも、す(📋)で(🚑)に一段と(🕳)高いところに立って、その中の(🗺)文句の意(🎹)味を読もうとする気持(chí )に(📏)な(🏈)っていた。それはちょうど、多(🤨)(duō )くの(🚾)大学(xué )生が故郷の母から来(🔀)(lái )る訓(👵)戒の手紙を読(dú(❎) )む(🐠)時の気持と、(🍅)同じようなもので(🎴)あったらしい。
「(🍨)僕も(😝)そうだろうと思(sī )うが…(🦂)…。」
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