やがて先(🔸)(xiān )生(🤖)は言葉をついだ。
「こんな寒い朝に(⛹)、死(🌿)ぬ気になってみんながはね起き(📃)て(♟)くれると(😟)、(🆚)平(píng )木中(🥃)(zhōng )佐に感(gǎn )謝(🏝)して(🧦)もいいんだがね。」
「出して(😣)わるいことは(🌝)ない。し(🦉)かし(🐚)、(🍮)出さ(💁)ない(🐗)ほう(💎)がいい(🏼)んだ(🙆)。少なくとも、今朝の話(huà )には、出(🛤)(chū )さ(🕡)ない(🚐)ほうがよか(🕦)ったんだ。」(🍭)
「ええ、はじ(🎷)め(🛄)のうちは、いつもこんなふうですよ。五(wǔ )分(🔏)や七分(🍻)はた(📒)いていおくれます。」
「そうかもしれません。し(😻)か(🐡)し、それはや(💅)らないほうがいいでしょう(🐞)。板木ばんぎ(🔄)で起きる約束やく(😍)そ(🥃)くをしたん(🌖)ですから。」
「(🎙)おは(🧚)よ(👟)うご(🌯)ざい(🦂)ます。」
先生(🥫)は、そう(🤽)言(💟)って、次(cì )郎に目くばせした。次郎は待ちかまえていたように、自分のそば(🗾)に置いてい(🎂)た紙袋かみぶくろから、ガリ(👅)版の(😦)印(🌠)刷物(🖖)をと(🐂)り出(🛂)し(🈸)て(🏴)、みんなに配布(🌭)(bù )した。
飯島(dǎ(🚊)o )は、いかにも得意らしく(🔐)こたえ(😬)た(🛫)。
左(zuǒ )右の窓(🛣)の下に、(🎠)小便つぼがそ(🍨)れぞれ七つほど並なら(🥢)んでお(🗝)り、(🗝)そこを(🤴)四(🤠)人(💟)の塾生が二(🏷)人ずつに(🔔)わかれて、棒(🧡)だ(👰)わしで掃(📖)除して(👏)いた(🎠)が、(🤒)そ(🌡)の(🧝)中(zhōng )には、大河の姿は見えな(✔)かった(🥂)。
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