由は校長先生を(🚻)見る(🦏)と、頭をさげた。が、何(hé(🐘) )も(🌶)云はずに(🕶)すぐ又爐(🏚)邊(📃)に(📦)坐つた。そして兩膝(xī )頭と顎が喰(cān )付くやうに(🎃)、圓まつて(⬛)寢(qǐn )込(🥅)んでしまつ(😽)た(👁)。
「あの腹の子んしな。」と(🕍)云つ(👏)た(🤕)。
「(🏛)貴樣(📻)、皆をけしか(🛺)けたろツ(🔊)!」
が(🌜)、それはいづれ、詳しく書(shū )くつもりだ。そつちで(🧓)はどう(📯)し(📙)て暮し(🌧)てゐる。も(📗)し(🗽)なん(㊗)な(☕)ら、手紙(zhǐ(🐈) )を書(shū )いてくれたら(😆)有難い(🍪)。
八
(🎄)そこで、(🎀)それに「幹部」のも(❓)のが二(èr )人加はつ(🎳)て、都合(hé(🍕) )五人で(➖)「停(🏵)車場のある(🀄)町」の地主(⏬)の(📇)家へ(📶)出掛ける(🍫)ことに(👬)なつた。それから殘つた(⛎)幹(gàn )部が(🌾)、百姓二、三人(rén )とで(🕵)、村中の百姓(xìng )家(jiā )を※(「廴+囘(huí )」、(🕧)第(dì )4水(shuǐ )準2-12-11)つて(🐛)、今(♐)迄の成行(🤠)きを(🏭)話(👁)し(📩)、愈(yù )※(二(🌒)の字(🦇)点、(🧑)1-2-22)す(🕒)つかり(🍇)手を組み合はせて(🍺)、皆一緒に――一人も(🎶)地主へ(🏀)裏(🎿)切(🔚)るものがないや(📘)うに、ど(🍻)し/\や(🎇)ることにするといふ(👧)ことを(👧)云つ(👊)て歩くことにした。
(🎂)こ(🌦)んな意(🧣)味の手(⭐)(shǒu )紙だつた。
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