板木を打っていたのは(🗂)、は(🐩)た(🏮)し(🎐)て大(🕺)河無門(🥕)(mé(🥧)n )だった。シャ(🖨)ツにズボンだけしか身に(🎯)つけていず、足袋(dà(💩)i )た(🙋)びもはい(⏱)ていなかった(🐫)。しかし、べ(🚥)つに寒そう(👒)なふうでもなく、両(liǎ(🍮)ng )足をふ(🌎)んばり(🚗)、頭か(🗳)ら(🕞)一(yī )尺ほどの高さ(🔔)の板(🍷)木(👄)を、近眼鏡(jìng )の奥おくから見つめて、いかにも念(niàn )入り(⛑)に、ゆっくりと槌(🛢)つちをふる(👰)って(🌲)いた。
次郎は(📝)、(🎯)その(🧣)中の「ぼくのほう(🥋)は(🌔)たぶん変更はあるまいと思うが(📩)」という(🤡)文句(🚒)(jù )が気になっ(♋)た(🌉)。もし(🔛)恭一だけの(📯)考え(🗃)で日取(🎇)りがきめられるも(👈)のだった(👸)ら、そ(🔪)んなあいまいな(✅)言いかたをするわ(🍯)けが(🔵)ない。これは(🛢)だれか(🔰)ほか(🦐)の人(rén )の都(dōu )合を念頭にお(🤫)いて(🎗)のことらしい、も(📌)しそう(⏺)だとすると、それ(✌)は(🐷)道江(🍌)み(🛳)ちえの着(🚉)(zhe )京の日取りにちがいないのだ。
「朝(🎰)倉先(❔)(xiān )生にもしばらく(❣)お目にかかっ(🙀)ていな(💍)いので(🛳)、(🕢)近いうち(🚉)に、(🎾)ぼ(🗺)く(😫)のほうから訪ねたい(🍅)と(🥑)思(sī(❌) )って(🍔)いる。塾が(🧦)またはじまっ(🌥)たそうだ(😈)から、先生(shēng )も君(jun1 )も日曜でなければひ(🌆)まがないだ(🐐)ろ(🌋)うと想像そうぞうして、だ(🎖)いた(🏊)い今度の(🕘)日曜を(⏹)予定(♟)している(🔦)。ぼくのほうはたぶん変更(🍬)(gè(🚿)ng )へんこうの必要はあ(🤸)るま(🕒)いと思う(👜)が(🀄)、君のほうでさし(🏞)つかえがあった(🕖)ら、す(🔨)ぐ返事をく(🧡)れたま(🌋)え(🏩)。さ(🔧)しつかえ(💎)なければ返事の必(🍿)(bì(🍌) )要(yào )はない(🐑)。」(🏇)
板(💞)木を打(📂)っていた(📳)のは、はたして(📤)大河無(👠)(wú )門だっ(😵)た。シャツにズボンだけしか(🏡)身につけていず(🥒)、足袋たびもは(😕)いてい(🔙)なかった(🏻)。しかし、べつ(📈)に寒(🍫)そ(⬛)うなふう(🍾)でもなく、両足をふんばり、頭から一(🎐)尺(🚫)ほどの高(gāo )さの板(bǎ(👥)n )木を、近眼鏡の奥おく(🥑)から見つめて、い(🛏)かにも念入りに、ゆっくりと槌(🚱)(chuí(🥢) )つ(🐅)ちをふる(🖇)っていた。
次(cì )郎(💢)は、そんな対話(huà )の中にも、友愛塾に課(kè )さ(🤺)れ(🕙)た大きな問題(😣)(tí )があると思った。そして、かれら(🍺)の話(huà )が(🚑)どう発展(zhǎn )してい(🦆)くかを興(🕓)(xìng )味をもって待っていた。かれらは、しかし、(🕔)笑ったあと、急(jí )に口をつ(👮)ぐんでし(🐺)まった(🎤)。次(🔲)郎が大便(🔐)所の中に(⏰)いることを(🗄)だれかが思(sī )い出(🌎)して、み(🌔)ん(🍤)な(🧛)のおし(🦃)ゃべ(🏴)りを制止する(🍇)合(🕣)い図をし(💙)たものらしい。
「いや(🐀)、そうで(🛰)は(🧥)あるまい。世(🤮)の常(🤼)(cháng )の心では、ああ(🐊)は(👉)つけ(🛥)るもの(🦐)ではない。わしの耳(🤢)には、そのまま仏界(jiè )ぶつかいの妙(🤵)音(yīn )みょうおん(🐧)ともき(💃)こえたのじゃ。鐘(zhōng )をつ(🌖)くな(💮)ら、あのよう(🕊)につきたいものじゃのう。何(hé )も(😬)遠慮(🧦)えんりょする(⤴)こ(😯)とはない。みんなの心(🛥)得にも(🏆)なる(🛃)ことじゃ(🔣)。かくさず、そなたの気持ちをき(🍪)かせてはく(😁)れ(😃)まい(🏽)か。」
ただ、組織に(🌪)関するこ(🤑)とで、室編成の(🌔)ほ(💬)かに、(🌒)生活内(🚬)容(🚚)の(🈁)面から、いろいろの部(bù )が設け(🚠)てあり、全員(🛋)が期(🦁)(qī )間(🥓)中(zhō(🤖)ng )に(🛩)、一度はどの部(bù )の仕(🆕)事も(👗)体験す(🐈)るという(👃)仕組みにな(🈳)っていたので、そ(🈯)の運営の方法(🧔)や、(🎡)人員の割(gē )り当てなど(📐)につ(㊗)い(👕)て、(⬆)い(🚃)ろいろの質(🚙)(zhì )問が(🏃)出、その(🙏)説(⚓)明に大(👿)部分の時(shí )間がついや(🚍)された(🎎)の(🌅)であった(🐢)。
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