「そうか(🥦)……。」(🙈)
さ(👷)て、七月(💝)(yuè )になって、お(🦒)浜(🏝)(bā(😝)ng )から、俊亮に(💄)あて(🔆)て(✂)一通(🍔)の葉書(shū )が来た。
彼(🔪)(bǐ(🌓) )にと(🥍)っての最(zuì )も大きな失(🐽)望は、彼の教(😭)室に出て来る先(🕒)生の中に、権(💬)田原(💍)先(xiān )生のよう(😽)な(📗)人を、ただ(⬆)の一(🏄)人(👗)も、見出せなかったこ(🏂)とであった。彼の眼に映じた中学校の先生(🎰)(shēng )というのは(👣)、小学校の先生(🌻)に(🌁)く(🛶)らべて、何か専(zhuān )門らし(📔)いことを(⌚)ほ(🎹)んの少しばか(〽)りよけ(🗒)いに(🚬)知っ(🔌)てい(🙀)るだけで、およそ人(💢)間(✋)らし(🛅)いところを少(🏸)し(♎)も(👊)持(chí )合わせない人達ばかりだった。貧(pín )しい(❇)知識を教室(shì(🚬) )で精(🛥)一ぱ(🥟)いにし(🕝)ぼ(🕋)り出すこ(🍖)と、(⬜)点(🌰)数(shù )や処(🚋)(chǔ )罰で生徒を(🙈)おどかすこと、この二(èr )つの外(🔺)に(🔛)は、(👼)用はないといった(🤬)顔をし(🍾)ている人(⏪)間、それを次(🗡)郎は中(zhōng )学(xué(🍒) )校(xiào )の先生(🍔)(shēng )に(🐝)おいて発見したの(👟)であ(♏)る(🐩)。
机の(🔧)まえに(😜)坐(zuò(😤) )った彼の眼には、た(😑)った今、茶の間で、自分の顔を見(🍇)(jiàn )つめていた祖(🌸)(zǔ )母と(⏪)母(🎗)との眼(🚅)(yǎn )が、いつまでもはっきり残っていた。
狐が今度はうす笑いし(🤫)ながら言った。
俊(jun4 )亮あ(🕒)て(💓)のお浜(😲)の便りは、全く(🚊)珍しいことだった。文字(zì )も、い(👞)つもとちがって(🗺)、誰(shuí )か相(🖼)(xià(🌻)ng )当(😷)の人に頼んで(🐨)書い(🏨)て(🛫)もらったものらしかった。それには(😼)、四角ばった時(✊)候の挨拶(zā )の(📈)あと(💍)に、(🔓)次のような文句(jù )が書いてあった。
一五 親爺(🍚)
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