第一、入(rù )学(🏻)の当初から、五(🎀)年生の(🗯)間(jiān )に「(🥅)生意気な新入生(shēng )」と(⛎)して有名(🦁)になって(🎫)いた(🍿)彼は、彼(bǐ )らに(🚿)鉄拳制(🤯)裁の口実を与(yǔ )えまいとし(🌷)て、校内で(🦅)は無論のこと、ち(🏍)ょっと(🏟)散歩に出(chū )るのに(🕖)も、(📳)始終頭(💆)をつかい、気を張(🗝)(zhāng )ってい(⛰)なけ(🖨)れ(🤴)ばならなかった。「狐」や「三つ(🏡)ボタ(🖕)ン」の(🕳)ような上級(jí )生に対(🛀)して、(🍎)卑(bēi )屈(qū )ひくつ(🆓)に(😨)も(🦄)な(💧)らず、(🌃)言(🚶)いが(🖊)か(🐃)りもつけられないようにするに(🈺)は、次(cì )郎(🛺)の苦(👖)心も、実際並たいていで(🚮)はなかったのであ(🤸)る。彼はちょ(👂)っと門(mén )口を(🤷)出(chū(🎋) )る(😹)のにも、必(🤝)ず制(💰)服(🚏)制帽をつけていた(🦆)。街角(🍴)では、一応四(🏄)(sì )方を見渡(🚥)し(💰)て(🥓)、五年生の姿が(😘)見(jiàn )えると、相手がどこ(🌙)を見(🎁)(jiàn )ていよう(🙂)と、それに対(💱)(duì )して(🚳)きち(🛳)んと敬礼をした。む(🎸)ろん、校則は、(🕊)どん(📇)な些(xiē )細なこと(🈹)でもよく守(shǒu )った(⏩)。その点(🔧)で(🗻)は、人(rén )一(🎮)倍細心な恭(📻)(gōng )一ですら、彼の几帳面(🚲)きちょう(⚓)めんさをおりお(🍴)り冷やかしたくら(😟)いであった。そ(💆)の(🙎)代り、彼(🅿)は、今後(🗯)五年生(shēng )に無(wú )法(💂)な暴行を加えられたら、退学処(chǔ )分の危(🦗)険を冒(🦍)しても、思いきっ(🔊)て反(🤮)抗(📅)を試みようと、固(gù )く心(🕕)に誓っていた。彼(🔭)(bǐ )が彼の(😝)小刀ナ(⛵)イフを筆(🐊)(bǐ(🈯) )入に入(✔)れな(📩)いで、い(⏩)つ(🍂)も衣(🐿)(yī(🎾) )嚢(náng )かくしに入(🤱)れていたのも、実はそのため(🚉)だった(📔)のである(🎮)。
大沢(zé )がはたから口(kǒ(🧖)u )を出(chū )し(🔌)た。
(🕯)次郎(láng )はち(🌟)ょっとまごついた。しかし、すぐ、一層力(lì )り(🧕)きんだ(🦄)調子で言っ(💒)た。
「しかし、下級(jí(😘) )生をバ(💄)ックして五(🚊)年生(✋)に対(duì )抗する(🈳)のは、やぶ蛇だぜ。来年は僕(pú )らが五年生(shēng )だ(🍳)からね。」(🤬)
「僕は、い(🧑)や(🐓)だ(📋)。」
「(🍁)あたりまえ(📰)にしていて(🖐)も、(♊)生(🕝)意気だ(🛍)って言(💥)(yán )ったら?」
「(😥)しか(😳)し、本(běn )田(tián )、この(🕓)ま(🀄)ま放っとくと危い(🗞)ぜ。ことに狐(hú )の奴と来た(🚔)ら(🎻)執(🍗)念(nià(🐾)n )しゅうね(🛁)ん深いからな。頬ぺたを下級生にひ(📮)っかかれて默っちゃおらんだろ(👟)う。」
と自重論が出(chū )て来た。
「まさ(🗣)か、君の弟じゃないだろうな(🤽)。」
(🤚)次(🐙)(cì(🍭) )郎(🥏)は(💦)そっぽを向いて、返事(🧞)(shì )をしなかった。大(🐮)(dà(🕦) )沢は、恭一と顔見合(hé )わ(😑)せて(🥖)、微笑しながら、
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