「僕だっ(🎚)て、(🚼)な(🕓)ぐられる(🕡)の、(🆑)いやだ(🧙)よ(🥟)。だから、自分のことっきり考えないでいいんなら、五年(🌹)生のまえで、もっとお(🔎)と(🌀)なしくしていたんだよ。」(🙏)
「そう(🈲)だろ(💭)う。僕も四年(👉)生全体の名で(📍)バックするの(🌄)は不賛成だ。」
「むろ(😎)ん(🐇)だ。個人の(💙)問(🗑)題じゃつまらん(🍰)よ。」
(🚿)次(cì )郎(🎚)は、その光景(🌶)を見ると、これからど(🤦)うしたもの(💭)かと考えた。もとの位(wèi )置に帰る気には、(🍚)とてもなれなかった。かといって、(📢)いつまでもそのま(⬆)ま立(💖)っ(👉)て(💽)い(🦐)るわけに(🚻)は、なおさら(🏣)いかない。彼(🌭)(bǐ )は、(🧡)し(🐸)ばらく(🚄)、じろ(🙍)じろと周囲(🎄)(tō(👦)ng )を見(jiàn )まわしてい(✔)た(⚫)が、(🍰)ふと(🐾)目(🛍)のまえに、ふみにじられ(😜)た(📄)ようになってこ(🥘)ろ(🥊)がっ(🧑)ている帽(🆙)子が眼についた。それは、彼(bǐ )が(🌖)つ(🥗)いこないだ父に買ってもらったばかりの、そして、きのうはじめて(💶)、組(zǔ )主任の先(🈺)生に渡(dù )さ(🐙)れた新(😪)(xīn )し(🐅)い徽章(🐉)を(🎫)つ(🤯)け(🧠)たばか(🌉)りの、彼の制帽(🧤)だった。
二(Ⓜ)人よりもちょっとま(⏬)えに、次郎(láng )も(✖)帰っ(♊)て来て(🐛)い(🌚)た。彼(bǐ )は(🤪)もう(📕)机(jī )について、日(rì )記か何(hé )かをしきり(💇)に書(🍚)(shū )いていたが、恭一のあとから大(🚎)沢がは(🔽)いって来た(🌨)のを見る(😜)と、思(🕗)わずいやな(💑)顔(🌫)をした。五年(🍐)生にし(💨)ても老ふ(🦉)けている大(🔞)沢(🔴)の顔付や、その堂々たる体(tǐ )格が、恭一(yī )の(❗)同(tóng )級生(👨)だ(👌)と(🔍)は、彼にはどう(😌)しても思(🎞)えなかっ(💒)たの(🏣)である(🐮)。彼の頭(🛋)(tóu )には、(👇)す(🎾)ぐ雨(🍏)(yǔ )天体操場の光景が浮かん(🧡)で来た。山(shān )犬(🎯)(quǎn )や、狐や(🍼)、三(🐳)(sān )つボタ(🕜)ンの仲間ではあるまいか。そう思う(👷)と、恭一(🖐)がそんな生(🍱)(shēng )徒(🐘)をつれて来た(🤪)のが、腹(👛)(fù )立たしい気(qì(📻) )が(🥋)した(🖕)。彼(bǐ(🗿) )は、しか(🤵)し、仕方(fāng )なしに、(🎽)大沢に(🚧)向(🛤)って窮屈(🦇)(qū )そうな(🍇)お(🕋)辞(cí(🙇) )儀(yí )をした。
だが、彼(♌)の詩について、こ(🏈)れ以上(🕶)のことを語る(📂)のは、今(🔋)はその時期で(🔻)はない。何(🤾)しろ、彼(🌠)はまだ、歌(gē )一(🐻)首作(😻)るにも、指(🎟)を折って字(zì )数を(🤒)数えてみな(❕)ければならない程度の幼い(🏚)詩人だったし、それに、恭(🧞)一の詩(😄)に対してある妬まし(📭)さを感じてい(🐭)たとしても、彼(bǐ(🛐) )の身辺(fǎn )には、詩以(yǐ )上に切実な(🐾)問題がまだたくさん(😏)残されて(🙈)いたからである。
(⛩)次郎が本校舎(🔑)の前まで(🌭)来る(🦋)と、ちょう(🍏)ど職員(🌚)会(💤)議が終(zhō(🔐)ng )った(🐝)とこ(🥛)ろらし(📁)く、先(🈺)生(👥)(shēng )たちがぞろ(❄)ぞろと玄関(wā(⛑)n )から出(chū )て来(lái )るところだっ(🌑)た(💢)。彼は先生た(🅿)ちに(🏂)顔を見(jiàn )られるのがい(🕢)やだ(🎩)っ(👝)たの(🍿)で、(🤼)校舎の陰にかく(👇)れて、人(✝)影の見えな(📚)くなるのを待つこ(🍄)と(👅)にした(🌁)。
「どこの(♎)奴か(🉑)ね。…(🌄)…おい(🤾)、(👉)本田君、知らん(👴)か。君(⛴)(jun1 )と同姓(🐰)だ(🐙)が。」
「そうか。そうだと君の弟はい(🌻)よいよ(🌮)変(biàn )った奴だな。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025