「ど(👞)うしてこの辺の娘は、(🗻)こう荒(🙃)い(👁)んだろ(🌱)う。男(nán )だか女だか(🚲)解り(🏠)ゃ(😘)しない(🔸)」(🎶)
と音吉が(📸)言った。
とその人は畠に居(jū )て言(🍎)(yán )った。
「し(⛸)かし、(🎣)女(💿)でも(🤶)何でも働(dòng )くところです(🏝)ネ」と子安(🍫)は別れ(🛢)際(📞)(jì )ぎわに高瀬(lài )に言(yán )った。
新緑の頃の(😮)ことで、塾のアカ(🤱)シヤの葉(yè )は日にチラ(🙌)チラする。薮や(➿)ぶのように茂(mào )り(🕤)重(chóng )な(🛰)った細い枝は(🥍)見(jiàn )上るほど高く延びた(🏣)。
「こ(🈸)の野郎(lá(🔵)ng )打(dǎ )殺ぶち(🛹)こ(♏)ろ(🛺)して(🔓)くれ(🍬)るぞ(🧢)」
小(xiǎo )使(♟)いの音吉が(〰)来(🏨)て三(🧡)尺(✔)四(sì )方(📳)ばか(📺)りの炉を新規に築つき(🔵)上(shàng )げてくれた頃、高(🥒)瀬は(⛩)先生(shēng )の隣屋敷の(🗣)方からここへ移った。
(🚞)生徒も大抵(dǐ )帰っ(🚝)て行った。音吉が独(dú )り(♍)残(cán )って教室々々を掃除(chú )す(📠)る音(🌯)は余計に周(zhōu )囲まわりをヒッソリと(🔙)させた。音(🚍)吉の妻は子供(🗼)を(🤓)背負おぶい(📎)ながら夫の手(🎷)伝い(🕗)に来て、門に近(jì(🎾)n )い(⌚)教(🎺)(jiāo )室(💝)の内で(🔭)働(dò(😐)ng )い(⛷)ていた。
「高(🚺)瀬(là(⏩)i )君――」(🖊)
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