漫画《濃厚 クンニ 動画》2行目ライン
濃厚 クンニ 動画あらすじ
呉(🏾)くれくみ子さんも、そ(🔈)ういう(😒)家(🗳)(jiā )に生まれた人でした。この人(🐀)は明治女学校という学校で(🍞)習字を教(👈)えながら、舎監を兼(jiān )ねていて、多(👵)(duō )くの生徒か(🎎)らお(🌒)かあさ(🚛)ん(🍺)のように(👋)慕(mù )われた婦人でした。あの歴(💆)史(📢)のあ(♏)る学校(⛺)(xiào )も(🔑)おし(🤢)まいの(😃)時分には(🐤)、先(xiān )生(shē(🕸)ng )方(🌦)は一人去り、二(🤱)人去りするように(🌗)なったのです。その中で学校の盛(shè(🔜)ng )んな時(🤠)も、衰え(🦂)た時も、(🕢)す(🧜)こしも(🛴)変(biàn )ら(🕟)ずに、いつでも同(💜)じように(📔)人(🍋)を教え(🚃)て倦う(⛱)ま(💗)なか(🧑)ったのは(⛵)呉く(🤲)み子さん(🦑)で(✔)した。ああいう(✏)人(📬)の生涯し(🦎)ょうがい(♊)は目(🚋)立たない(💻)もの(😦)ですから、わりかた、世(🥝)間に知(zhī(🎧) )られませんし、そ(🤮)の(💥)人の事跡も多(duō )く伝(yún )わりませ(🥫)ん。しか(🌖)し、わたしは呉(🌪)くみ子さ(🏑)んのような、男(⏪)も(🏪)及ば(🥟)な(🎿)いほ(🔍)ど守(🛶)(shǒu )る力(💯)に長(🤲)たけた婦(🤞)人のあった(✂)こと(🏕)を知(⏲)(zhī )っ(🔎)て(🚩)いま(😥)す。一番最後までふみとど(💇)まって、あの学(xué(🥟) )校と運(yù(🍟)n )命(🌶)を(😸)とも(⚾)に(🕥)した人も(🛫)呉くみ子(zǐ(📨) )さんでした。
おもしろ(🐙)い風(🐓)(fēng )体ふうて(🏕)いの(🐯)お百(🕗)姓ができあがりました。わたし(🥇)はほ(🛫)おかむり(🔁)、しりはしょり(💅)で、もも(🌝)ひきも(🚶)はいていません。それに(👻)素足ですよ。馬(📟)場(🍰)裏ばばうらの(🌏)家の裏には(🤾)、もと桑畑であったところが空地くう(🙉)ちになっ(🐁)て(👍)いまし(🍸)たから、そこを借り(🎋)ることにしましたが、さくの(💅)外(wài )を行(háng )く人は慣れないわ(🤔)た(🌛)しが働くのを(📨)見てクスク(🥇)ス笑(👖)っ(⏬)て通(👯)りました。それにもかまわず、わた(🛑)しは古(🚜)い桑の根を掘りおこしたり、石ころを運(yùn )び捨てたりしまし(🚁)た。掘(🍃)り(💚)起した土(⌚)(tǔ )の(🐟)中(🦅)から(🅾)はどうかするとかわいらしい貝(bèi )割葉(yè )かいわればが見つ(🥒)かりま(🕴)し(😗)たが、そ(🉑)れはすもものたねについ(👵)て出(chū )てくるやつでした(🍲)。わたし(🤰)たち(🛄)の(⏩)学(🗞)校には辰たつさんという小(🐙)使いがいます。この男の家では小(xiǎo )作(🅰)(zuò )をやっています。そ(🗒)の辰(⏳)さ(🤨)んが見回りに(🉐)来(🤺)て、くわ(🛄)の持ち(👓)方からわたしに教えてくれました。野(😡)菜を植えるなら、まずじゃが(🎎)いもやね(🌼)ぎのよ(💇)う(🔀)な(🥘)作りやすい(🈶)ものから始(🚑)めて、(💞)それから(🌾)大根(gēn )、(🕞)なす、さや(⤴)えんどう、きう(✋)りな(🧕)どに及(💬)ぼすがいいと教えてく(📊)れるのも辰さんです。わたしは、こんな読(😃)書(🐃)の余暇にする(🐾)いさ(🐶)さかの業(🕔)からも、(🚶)大地か(🍗)らじかにからだへ伝わ(📈)っ(📆)てくるよろこびを覚(jià(📐)o )えて、なまなまし(🧚)いにお(🌆)いの(📶)する土(😝)の中を素足で歩き回りまし(🧙)た。時には(🧙)畑の土を取(🛹)(qǔ(🎴) )って、そ(👎)れを自分(fèn )の足の(❣)弱い(🕺)皮膚(🎡)にこす(👢)り(🔣)つけまし(📚)た(😏)。
「お前(❣)さ(✏)んもたっしゃで(🐫)したか。」
どうしてこんな言い伝え(🈂)を皆さんの前に持(chí )ち(🏐)出したか(🦏)と(🔄)言いますに、年若(🙀)いころのわた(💳)しが目じるしとし(🐇)たも(🌛)のも、ちょ(👈)うどあのははき木に似て(🖕)いたからです。行(🥧)っても行ってもそ(🧡)れは(🍣)遠(🔫)くなるば(✂)かり。それほ(💅)どわた(🌖)しの踏み出したところは歩き(🍉)にく(♎)い道でした。どうかして心を入(rù )れ(🌲)替えたいと思いまして(🚞)、上総(🌀)かずさの国、富津(jīn )ふ(🐆)っつと(🐴)いう(🔪)とこ(♈)ろに(⛑)保養に(🌄)行(háng )って(🤭)いる知り人をたず(🌌)ねながら、小さな旅(🎼)を思(sī )い(😩)立ったこと(⛳)もあります。
幼(yòu )い時分(🔴)からわた(🛩)しの好(⏳)きな恵那山えなさん(🍼)は(🔖)、もう一度自分を迎えて(🦗)くれるように(👩)見(jià(🛁)n )えま(🍰)した(💊)。あの山(shān )のふもとにあ(😅)る村(cūn )をよく(🦎)見(jiàn )たら、(🐺)何ほどのものが生き(🈁)返ってき(🦕)ているか知れ(🏊)ないとは思(sī )いましたが、わたしも仙台せんだいのほうに(🚕)学校のつと(🐯)めを(🎼)ひかえ(🤪)て(🌱)いて(🔨)、古いなじみのある(💢)家々をたずねる(🍌)時(shí )もそうありませんでした。乳(rǔ )母として(🍜)わたしを(🌛)抱い(🐿)たりおぶっ(🛋)たりしてくれたお雛(👷)ひな(🏝)も、伊那いなの(🚍)ほ(🕉)うへ行って(🛠)暮らしていると(♈)やらで、もは(🍌)や村(😯)にもいま(🚴)せんで(🏣)し(🥉)た。先年(nián )の村の大火にあったわが家の(🌈)古い屋(🔱)敷(fū )で(🥓)惜し(💐)いと思われるのは、裏の土蔵の焼け落(🈵)ちた(📉)ことで(🗺)した(🦉)。あの土(tǔ )蔵の(🔨)二(èr )階は全部(🎠)(bù(🕞) )が(🏾)書物庫(kù )し(➿)ょもつぐらで(⏰)、木(mù )曾(céng )谷き(😙)そだにの歴史を語(yǔ )る古文書や、(🐤)じじのの(🔀)こした写本や、(🍍)父が一(🌟)生(shē(🖖)ng )かかっ(🗳)て集(jí )めて(👀)おいた和書(shū )漢書(📩)の類(🐩)は(🏳)こと(🗓)ごとく失われたのです(🌭)から。
この(👏)鳥(🏐)はお(😆)ばあさん(🍢)のようなしゃ(🛸)がれた声で、(👭)わたしにあ(🚿)いさ(🔔)つして(🦌)言(yá(🚣)n )うことに(🕖)は、
(🎩)そ(🗽)の時、老人は(✝)名刺がわりにと言(yán )って、自(zì )分で打った小(📪)(xiǎ(🦔)o )刀(dāo )こがたなを持ってきて(🏞)くれ(⏹)ましたが、そんな小刀一(yī )本にも小さなこ(😖)と(🦍)をお(🛡)ろそ(♏)か(📊)にしない老人の気(⛺)象があ(🛷)らわれ(😥)ていまし(☕)た。
房州ぼうしゅ(🕊)うの小(xiǎ(🔺)o )湊(⛴)(còu )こ(⏲)みな(🐄)とに近(🐎)い村に住む農家(🌡)の(📑)若い主人が、こ(🆚)の(🚯)わ(😴)たしを誕生寺たんじょうじ(🚅)のほうへ案内しようと言って(🍦)くれました。
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