(⛑)そのあ(🙂)と、就寝前(🕖)の行(háng )事(shì )として、最初の(🦎)静坐せいざがはじまっ(👬)た。塾(shú(🔇) )生(shēng )た(🔖)ちは、各室ごとに、きちんと縦(🥧)たてにならび、朝倉先生の指導(dǎ(🐳)o )に(💰)した(🐞)が(🙊)ってその姿勢をとっ(🌅)た。
(🌯)と、なま返事をして眼(yǎn )をそらした。そして、そのまま、すぐそこ(🌳)を去り、(🏕)塾(🍂)長(zhǎ(🔯)ng )室のほう(🥨)に(👾)行(👡)(háng )った。
「(⏲)けさの板(📙)木(⬆)ばんぎの音、どう(🛄)でし(🎂)た?」
塵ちり(🐿)を廊(🏥)下に掃はき出すと、か(🎿)れはバケツ(🤜)に水を汲(😫)(jí )くんで来て、寝間ねま(👎)と事(🐁)務室とに雑(zá )巾ぞ(🎻)うきんが(🌯)けをはじめた(⬇)。窓をすっかり(🥘)あけはな(🛬)っ(🏩)た、まる(🎡)で火の気のない(🎩)、二(🕙)(è(🌗)r )月(yuè )の朝の空気は、風(🎂)がないた(🍒)めにか(✳)えってきびしく感じられた。こ(🥛)れまでたび(✌)たび同じ経験をつん(👢)できたかれにとっても、仕(shì )事(🤺)は(🥥)決し(❔)てなまやさ(🏉)し(🦗)いもの(🦗)で(👄)はなか(🏆)った。ど(🚑)う(🕑)かす(🕗)ると(📀)、手(shǒu )がしび(🛫)れ(👫)るように(🤞)かじかんで、雑巾が思うようにしぼれず、また(🍇)、拭ふ(🍮)いたあとの(🍧)床板が、つるつるに(🚈)凍(🏘)(dòng )ることさ(🎂)え(🔷)あるのだ(🥒)っ(〰)た。かれ(🏷)は、(🍫)し(🏄)か(🔱)し、二つの室をすみからすみまで、(🏓)た(🏚)んねんに拭ふきあげた。
と(🛠)、(🍔)小(xiǎo )僧は(😽)あ(🌗)く(🥠)まで(⏮)もつつ(♍)ましくこた(🐤)えた。
次郎(🤴)(láng )は近(jìn )づ(⤵)いて行(🐟)って(📉)声をかけた。
「もうここはだいたい(🆎)すんだ(😪)よ(🧥)うで(🙇)す(😰)よ。」
「ええ、(🕯)べつに出(chū )る用(yòng )もなかったので……」(👈)
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