次(cì(📱) )郎は(💍)、(⏸)もう、食ってか(🚋)かるよ(🕙)うな勢(shì )いだった。
大(dà )沢は、しばらくは、にこ(💡)にこ(🎉)してそ(🤧)れ(🐔)を聴いていた(👕)が、そろそろみんな(☕)が喧(🔬)嘩腰(⛲)になって来たのをみると、だしぬけに怒鳴っ(🌺)た。
みん(🛑)なは愉(yú )快(kuài )そう(😹)に笑った。四年(niá(🤪)n )生と五年生との(🚶)そり(👋)があわな(🥝)い(🐛)のは、毎(měi )年(nián )のことだが、(🐬)今年の五(wǔ )年生には、と(🤙)く(🏯)べ(🎊)つ無(⛰)茶(chá )な連中が(🏾)多(🚌)いので、四年生(shēng )の反感(gǎ(⛷)n )もそれだけ大きい(😼)のだった。
「このまま放(😌)っ(🏘)とくと(💎)、(😭)上級(jí )生の権(quán )威(🍰)(wēi )けんいにか(💺)かわるぞ!」
「それ(🏦)はたしかだ。」
恭(📕)一(yī(👪) )は次(cì )郎(😟)と大沢(zé )の顔を見(🎰)くらべなが(📿)ら、答えた(🌞)。大沢は立った(🛏)まま、(🐞)そ(💇)れ(⏪)をきい(🤐)ていたが、に(⏫)っこり笑(📇)って(🧡)、また腰をお(🐮)ちつけた。
「弟(dì(👛) )? そうか。そ(⏬)う言えば、今(🏟)度君の(🈶)弟が入(🎇)学試(📬)験(🐡)をうけるって、(🚋)いつか言っ(✌)て(❓)いた(🥥)よ(🗞)うだね。」
彼(bǐ )は、し(🏢)かし、彼(bǐ )のそうした孤独をたいして淋しいとは感じていなか(🍘)った(🕘)。また(😊)、(📛)憤り(🥄)や(🤷)侮蔑の念(niàn )も、(🌈)たびかさなるにつれて(🤛)、次弟(dì(🌼) )にうす(👱)ら(♒)いで行(🗜)き、(🌘)あとでは、か(🆎)えって、同級生(🤰)に対(🏵)(duì )して憐憫に(⛳)似(📈)た感じをさえ抱く(🛍)ようになった。こう(🐦)した感情(⏭)の変(biàn )化(📳)は(📑)、彼にと(🍢)って、元来(lá(🏛)i )さほど不自然な(⭐)こと(✉)ではなか(⏲)った。それは(😚)、つまり、彼がかつて算(🎎)盤そろばん(Ⓜ)事(🐴)件(🐠)で、弟の俊三に対(🦄)して(🎄)示した感(gǎn )情(👤)の変化と、同じもの(✉)だったので(⛱)ある。
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