「馬鹿、や(🍈)い」と鞠(🙇)子はあべこべに父(🍮)を嘲(cháo )あ(🕤)ざけった。――こ(🎼)れ(🔗)が極(🌜)く(💥)尋常(cháng )あ(😋)た(⏪)りまえな(🤖)よ(💐)う(💻)な調(🉐)子(zǐ(😆) )で。
「子安君はナカナカ好い身体ですネ――」
生(🍰)(shēng )徒(🔁)(tú )も大抵(dǐ )帰って行った。音(🌦)(yīn )吉(📒)が(🍞)独り残って(😒)教(👙)室々々を掃除(chú )する音は余(🍤)計(🔚)に周囲まわりをヒッソリとさせた。音吉(🍚)の妻(🏃)(qī )は子供を背負お(🌩)ぶ(🚳)いな(🚋)がら夫の手伝(🐖)いに(👃)来て(🔜)、門に近い教(jiā(⚾)o )室の内で働いていた。
そういう(⏩)学士(🌈)も(🦈)維新(xīn )の戦争に(💇)出た経歴の(🍶)ある人(rén )で、十(😭)九歳で初陣う(👂)いじん(🌺)をした話がよく出る。塾では、(💩)正木大尉はもと(🏼)よ(♎)り、桜井先生(shēng )も旧幕の(🍮)旗本(🦕)(běn )は(😝)たもとの一人(👪)だ。
(🍪)高瀬の胸(😷)に(🔨)眠っていた少年時代の(🏃)記憶はそれからそれと復活(⌚)(huó )いき(🅰)か(🍘)えって来た。彼は幾(jǐ )年(🤐)となく思出(🈯)(chū )したこ(💑)とも無(wú )い生(shēng )れ(☔)故(gù )郷(xiāng )の空(kōng )で遠い山のかなたに狐(hú(🕍) )火の燃えるのを望(wàng )ん(🈯)だ(🕸)ことを(🏔)思(sī )出(chū )した。気味(wèi )の悪い(🥏)夜鷹よた(🧔)かが夕方(🥄)に(🈵)はよく(🚍)頭の上を飛(🕍)び(🎁)廻(💋)っ(🕙)たこと(📰)を思(🚵)出した。彼は初(chū )めて入(📕)学した(🏯)村(cūn )の小学校で狐(🌥)がついたと(🏥)い(🦂)う生(🥓)徒の一人を(🗼)見(♿)たことを思出(chū )した(👏)……
(😓)崖(yá(🗝) )の道(dà(🧕)o )を降りかけて、(🔺)漸く二人は(🤶)笑(xià(🏓)o )い出(chū )した。隠居(jū )さんの小屋の(🐻)あ(🆎)たりで、湯(tāng )場の方(🐕)から上って(🌯)来る正木大尉の奥さん(🚒)にも逢った。大(➡)尉(wèi )の奥さんは湯(👆)(tāng )上りの好(🦎)い顔色で(😈)、子(zǐ )供(gòng )を連れて、(🐅)丁(📙)寧(👛)に二(èr )人(🔼)に挨拶あ(🗡)いさつして通った。
高瀬の胸(xiōng )に眠(🏁)って(📞)いた(📍)少(😝)年時代の記憶(yì )はそれ(🏂)から(🛒)それと復活い(😋)き(📿)かえって来た。彼は幾(jǐ )年(🐕)(nián )とな(🦉)く思出(chū )したこと(㊗)も無(wú(🧀) )い(🎓)生(💎)れ故(💭)郷(⏸)の空で遠い山のかなたに(🤛)狐火(🔗)の(🌺)燃(🐝)えるの(🧝)を望んだ(🚓)ことを思(sī(🈷) )出(🔨)(chū )した(🤟)。気味(📦)の(💺)悪い夜(🍾)鷹よたかが夕(xī )方(fāng )に(🌷)はよく頭の上を(🐗)飛び廻っ(😟)たことを思出した。彼(😨)は初めて入学(🍰)した村の小学(🔌)校で(🛁)狐がついたという生徒の一人を(🚈)見たこ(⚓)とを思出(🔲)した……
「どうです、我輩の指(zhǐ )は」(🐺)
高瀬は歎(🛢)息して奥(à(📳)o )へ(🚬)行った。お島(💱)が茶を入れて夫(🐾)(fū(🚽) )の側へ来た時(✊)は(🧟)、彼は独(dú )り勉(📥)強部屋(💱)(wū(🐵) )に坐っていた――何事なんにもせ(😟)ずに唯(wé(🦁)i )、(🍨)坐って(💪)いた(⛅)。
「お早(zǎo )う」(🧚)
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