バラエティ番組《ぼく たち は 勉強 が できない エロ》2行目ライン
ぼく たち は 勉強 が できない エロあらすじ
皆さんもごぞん(🏫)じの(🕗)ように、(🌬)この日本(bě(🍩)n )のお国が明(míng )治の御代みよ(🙏)と(😔)なる前は、(🐚)徳川(chuān )の世の末(🗄)でありまし(🖍)た。もう徳川の世の中もこれまでと思うも(✝)のは、たいがいの人(🌩)が戸(hù(🔄) )まど(🍦)いして(💳)、(🏀)仕事もろく(🐶)に手(📷)につか(🐠)なかった中で、よくあ(📿)としまつを(♈)怠(😉)らなかった三人の人があ(🗃)り(🚇)ます。皆(😗)さんは、岩瀬肥(🏚)(fé(🚸)i )後いわ(🐱)せひご、(😦)小(🐅)(xiǎo )栗上野介おぐりこうず(🏿)け(🦄)のすけの名(mí(Ⓜ)ng )を覚え(💛)ておいていた(⛽)だきたい。ここ(🍝)にお(🐕)話ししよ(Ⓜ)うとす(👨)る栗本くりもと先生も、(🐦)そういう三(sān )人(🧙)の(🔰)中(zhōng )の一人です(😍)。
仙台せんだ(🔉)いに東北(🍉)(bě(📈)i )学院とい(🍱)う学校が(🐎)ありま(😎)す。その学校(🚿)へわたし(🚼)は年若(ruò(🥏) )な一(📌)教師(🙉)として行くことになりました(🚳)。母もそのころは東京でしたが(♈)、その母(mǔ )を都に残(cán )し、(😩)お友(yǒ(🚾)u )だちにも別れまし(🌉)て、東(📭)京上(🗳)野の停車場から(🍈)ひとり東北の空に向(xiàng )かいました。もっとも(🕋)、その時(✔)はま(❄)ったく初(chū )めて(🍻)の東北の旅でもありま(👀)せん。それより以前(💅)にも(🥀)一(😂)度、汽(🙎)車で白河しら(👋)かわを(🍗)越し、(⏩)秋(qiū )草のさきみだれ(👊)ている(❇)のを(🐦)車の窓(chuāng )からなが(🧤)めて(🛐)、(🏦)行(háng )って、仙(🐫)台よりも先(xiā(📲)n )の一いち(😼)の関(💇)せきというとこ(💩)ろ(🚐)にある知り(👺)人をたずねたこともあ(🎟)りま(🍜)す。しかし、こ(🦓)んど(🌶)はた(🍹)だの旅でもなく(😱)、一(yī )教師として(🛅)出(chū(🚛) )かけ(🈯)て行(háng )って、めずらし(🍞)い仙台の地を踏んだので、にわかに(🉑)東京の(📕)ほうの(🍧)空も遠(yuǎ(🤑)n )くなったように思わ(💱)れ(🍭)ました。
その時、老人(🤘)は日(rì )ご(🧤)ろ書(⛔)きためた自(🚝)作の和(💻)歌や発(fā )句(jù(❕) )ほっくを(👆)持ってき(🤡)てわたしに見せてくれました。じょ(📡)うずとは言えないまでも、正直(🙌)(zhí )に思いをのべたもので(🦒)し(📑)た(🖐)。おそ(📻)らく(🦍)、百(bǎ(🤟)i )姓を(🍕)相手とし(🕍)ての長い鳥居川(chuān )村のいなか(🍿)暮らし(〽)が(🍱)、(🎱)そんな和歌とも(💒)な(💄)り(🏜)、発(fā )句(✊)ともなったのでし(⛓)ょう。わたしはまた(⬜)この来(lái )助老人が筆持つ腕に重い石をしばりつけるほどに(🚄)して書(shū )道のほうにも工夫を積んだ(🕺)人と(🌡)聞いていましたか(👎)ら(🌎)、(📔)何(❗)か記念(🐟)に書(👼)い(🛋)てほし(🛢)いと頼みました(🈹)。老人(🌎)が言うには(🈲)、(🍇)自(zì )分は無学なもので(📛)ある(🚞)から(🌐)、書(🎭)いてあ(🙁)げるような文(💉)句(👿)(jù )も(🥙)胸に(🔃)浮かばないが(⚾)、ことばさえ選(🎎)ん(🛹)でくれるなら、(🦓)よろこ(🎚)んで(😒)引(🚶)き(🏃)受けるとのことでした。そこ(🚣)でわたしは日(🦋)ごろ暗(🍺)誦あんしょうする(🙌)く(🧝)らいに好(hǎo )きな古(🎼)いシナ(🧠)人(🥑)の詩のことばを選んでおく(🐇)り(🛏)ました(🥓)が、(🚶)やがてそ(🏈)れ(🍘)が(💯)できたといって届けてく(🔺)れたのを見ると、じ(🎑)つにみごとな筆(bǐ )で(🍺)、これにも(💀)わたしはおどろかされ(🏺)ました(💐)。
千曲(💖)川ち(🎨)く(🛰)まがわの川下を見てき(📲)たかわ(🛅)ずと、川(🤾)上を見てきたかわずと(🥁)が小(🕜)(xiǎo )諸で落ち合(hé )いまし(🧝)た(🌊)。そし(📰)てたが(🔲)いに(🍶)見(jià(🤟)n )てきた地方のこと(😰)で言い争い(🧘)まし(😋)た。
栗本先生は若(🐨)い時の名を哲三(🤘)てつさんといい、年(✡)とってからの号を鋤(😫)雲じょうんといいました(🎽)。先生(shēng )は額も広く(📮)、(🛺)鼻(bí )も厚(hòu )く(🗒)、耳や口も大きかったもので(📖)すから、「おばけ栗本」の異名をとったくら(🏄)いです。それほど並(🌟)なみはず(✡)れ(🕎)た容貌ようぼう(😸)の持主でした。もともと(🆒)本(běn )草学ほ(🍔)ん(⏯)ぞうがく(🖇)という学問の家(jiā )がらを(♏)つい(🔜)で薬(🦀)草のことにくわしいとこ(🚧)ろ(🕦)から、徳川(chuān )幕(mù )府の製薬局(jú )につと(😀)めた医者の出でありましたが、(🧜)事情があって北(🌥)海(🤼)道(dào )のほうへ(🏕)や(🌉)ら(👺)れ、函(🎴)館奉(fèng )行組(🤜)頭はこだて(🎣)ぶぎ(🐡)ょう(😱)くみが(💭)しら(⤵)という役(yì )目につ(⛎)きました。先生が頭(tóu )を(🔝)持ち上げ(😀)た(💳)のもそのこ(🏮)ろからです(🛰)。
皆さんは(✈)どこか(🍐)で海鳴(🏳)りを(🛺)聞いたことがあり(🈂)ます(🥥)か(🛍)。古いことばに潮騒(😶)しおさいと(🛋)い(🛹)うのがありますが、海(👺)(hǎi )鳴り(💞)は(🌝)その音で(🥋)しょう。海の荒れる(😎)前か(⛅)、あるいは(🆗)海の荒れたあとかに、潮(💜)(cháo )のさわぐ(⏸)音でしょ(📜)う。それは(🦄)大(dà )きなほらの貝(bèi )で(📻)も遠くのほうで吹き鳴らし(📰)て(🕢)いる(👔)ような音(🥎)(yīn )です。びっくりする(🙅)よ(⛩)うな海の声です(🔝)。わたしも東(🛋)北(🐊)の地(💉)(dì )方(🛒)へ来て、初めてあんな音を耳にしました。
この(🧔)一(yī )夏の間(🏞)、わたしは姉の口からな(🥎)き父の(🏚)話をよく聞かされ(🐨)ました(🎨)。父(fù )は熱心な子(🏧)の教育者(🛬)で、(💅)わたしも六つ(🦇)七(💖)(qī )つ(🍷)のころから読書の(❎)道を父より授けられ、十の年に両親(qīn )のひざもとを離れ(🕵)たのもやはり父(🆙)の意見によってのことでし(📄)たが、そんな子供(gòng )の時分(fè(⛴)n )の記憶しか自分にはないものですから、姉から聞く(🌹)父(fù(😇) )の話(huà )に(🐕)は初め(🥎)て知るよ(🔙)うなこと(🛰)もすくな(🍤)くなかったので(🛂)す。わた(♐)しのきょう(🛩)だい(🛥)の中でも、(🚍)姉は一番の(💋)父親思(sī )いでしたか(⛷)ら(💭)ね。父(fù )は神坂村みさかむ(📞)らのほうか(🏬)らこの木(mù )曾(♒)福島の町へもよ(📼)く来(😷)(lái )た(🚧)らしい。この町には父が歌の(🐲)友(😑)だちという人もあった(🐩)らしい(🏩)。わたしは(🧢)姉(zǐ(➰) )の家(🚢)で、(📧)父(fù )を(🏗)知(zhī )って(😙)い(🥄)るという(👹)一人の(⛷)老(😩)人にも会(🔺)い(🌦)まし(🍤)た(😏)。
海の(🆕)口村は、も(📴)と川岸にありましたのが(♍)、川水のあふれ(🥗)た(🚐)ために、村の人(🙌)たちは高原のすそ(😋)へよって(🎟)移(🙄)り住(🔜)んだとの(🎵)こと。風や雪(🌆)を防ぐ(🎂)た(⭕)めに石(🆑)をのせた(💗)板屋根(gēn )を見(🚱)ると、(🎑)深山(🏼)(shān )み(🧠)やまず(⛵)まいも思い(🍦)やられ(🗽)ます。そのへんに住(👗)んでいる人たちの仕(🔠)事に(🌃)は(😖)、飼(🕶)馬(🥅)(mǎ )かいば、耕(🐢)作(🔀)(zuò )、杣(📩)そま、炭焼(shāo )きなどありますが(🔢)、(🚡)わけても(🚅)飼馬(mǎ(🏙) )かいばには熱心で(🐞)、女(🐅)ですら馬の性質(zhì )をよく暗(àn )記しているほど(🙉)です。そん(㊙)な土地が(🍩)らです(🅱)から、娘ざか(💪)りの(⏹)ものが(💫)馬に乗って(🖼)、暗い夜(🎻)道を(🧞)通るなぞは平(😜)(píng )気(qì )でしょう。その人(🆗)たちが男を助(zhù )けて外でかいがい(🍇)しく(😐)働く時(shí )の風(🅾)俗は(🌂)、(🥒)ももひ(💻)き、(🎅)きゃはんで、めくらじまの手(🎒)甲(🎼)てっこうをは(🔹)めています。かぶり(🥔)ものは編(biān )みがさで(🐿)す。ま(📎)あ(💌)、かわずふ(📔)ぜいがそんなこ(🚑)とを言って(🔟)はなんですが、これも見学(xué )の(🐺)ため(❣)と思って見(jià(❗)n )てきたところで(🎁)は、娘も美(🔠)(měi )しいと言い(🌎)たいけ(🔐)れど、さて強いと言ったほうが至当で、すこやかな生(🍯)き生きと(🔣)したおもざしのものが多いよう(🛫)で(🏳)す。
人(🙄)の世はふし(👒)ぎなものです(🏍)ね。その時わたしが木村(🌚)先(xiān )生をお(💢)たずねしな(🔠)か(🥃)った(👲)ら、(🌬)小諸(🔜)義塾こも(📆)ろぎじゅ(❕)くのあ(😲)ることも知ら(😜)なかった(🔉)でしょ(😦)うし、(🌛)先生(🗜)(shēng )の(🥠)教育事業(yè )を助(zhù )け(👗)る(🐔)ようにとのご相(xiàng )談(📍)も受(💡)けなかったでしょう。わたしは(😆)よく考(kǎo )えた(🌮)上(shà(🐄)ng )で(👒)とお(🛏)答えし(💁)て、いったん東(🚕)京(jīng )へ帰りまし(🙊)た(💏)。ただ(💇)先(xiā(🌔)n )生のよう(☔)な人が小(🍿)諸あたり(🔴)に(🏅)退(🥋)い(🐘)て、(🛏)学校(⤵)を建(👰)(jiàn )て(🧦)、地(🏊)方の青年を相(🌯)手に田園(🍗)生(shēng )活と(👜)いう(🍨)ものを楽しんでおられる(🙂)の(🔠)をゆかしく(🔮)思(🎅)ったことで(🚊)した。
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