「い(🆚)やな(🏮)か(🎖)なかいい、(💴)すてきにいい」と安場(💾)はいった。
「おい、大き(🐁)なへ(😍)そだなあ(🍌)」
「だれだ(👮)ろう」
見物人は立ち(🎪)あがってその方(📀)を見(🧓)(jiàn )やった(⏩)、同(tó(🥔)ng )時に(📅)「わあッ」(🆎)とい(🌃)う笑声が一度に起こった。
(🐓)久(jiǔ )保井先(📉)(xiān )生が去っ(💚)てから(🏵)つぎに(🚊)きたる(🦕)べき校長に(🎬)対(duì(🚙) )して生徒も町の人も(📥)一種(🐯)の反感をもっていた(😥)、だが日(🤙)(rì )を経ふるに(✉)したがって新校長の実(shí )践躬行じっせんきゅうこう(🛰)的な(♈)人(ré(🍑)n )格(🕥)は全校(👱)を圧(🎙)し(🌳)、町(🔕)を(➰)圧しいま(💘)ではだれひとり尊(⛳)敬せぬものは(🔞)ない。
「いやいや、ぼく(👜)のお情(qí(🛬)ng )けの球を(🔈)打(👛)って喜(xǐ )ぶ青木(mù )ではない、そんなこと(🆑)は(🏑)かえっ(📜)て青木を侮辱ぶ(🚋)じ(🥀)ょくしかつ学(😝)校と野球道(dào )を(㊙)侮辱(rǔ )するものだ」
かくのごとく無(🧓)知で(🐜)不行(😰)(háng )儀(yí(🏝) )な(🧠)客を相手にするのだから興行師(🦐)(shī(📤) )もそれ(🌈)相当(🌥)に不親切(qiē(🌭) )をつ(🍑)く(🎯)すことになる。
二(🎂)人(ré(🍡)n )はわらって(🙂)話(😟)し合う。どんな(🙂)に親し(❄)い間柄(🛒)で(🌻)も公お(🚩)おやけの戦(zhàn )場では(😞)一歩(bù )もゆずらないのがふたりの約(🖲)束であっ(😈)た。時と(🐐)して光(guāng )一(yī(🗓) )は家(jiā )へ帰ってもも(🌈)のもいわ(🦅)ずにふさ(🔳)ぎこんでるこ(👤)とがある、だが千三がたず(🐶)ね(🤹)てくるとすぐ愉(🚦)快な(🎅)気持ちに(🖋)な(🌅)るのであった。
(🌽)一同はわらった、しかし先生(shē(🧣)ng )はにこりとも(🤚)しな(🤵)か(🥥)った(💗)。一同は(💟)さる(🐼)ま(💊)たのひも(🦐)をさ(🚁)げ(🛥)てへそをだした。先生は第一(🚎)番(fān )の五大洲だ(🚖)い(🐷)し(🌩)ゅう((🦎)投手(shǒu ))(📡)のへ(🐔)そのとこ(🌚)ろを押(⛺)してみた。
「青木! 青(🎥)木! フレイフレイ」と善兵衛(🌥)がどなる(💚)。
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