「本田(tián )の(💚)手に(⏭)は(🎪)負(⛲)えんの(🚹)じゃな(🦓)いか(🎛)ね。」
もっとも(🔱)、生徒間(jiān )の噂によると、校(xiào )内に二人や三人は、尊(⭕)敬に値する先(🦀)生がいないでもな(💙)いらしかっ(👮)た(🦈)。また、入学式の時に、彼(🎚)が校(⏰)長(🏝)(zhǎng )からう(🚖)けた(🍱)印(🎊)象(xiàng )も、まだすっか(♊)り消(🥋)えていたわけ(🚕)で(🌋)は(🌡)な(⛄)かっ(👃)た。し(📟)かし、そ(🔕)うした(🔏)先生たち(🐸)は、次郎(⛷)たちとは(⛵)ま(🎬)るで(🎵)べつの世界に住(🥋)んでいるよう(🚻)なもので、めったに(🌒)その顔(🐘)をの(🕦)ぞ(👿)く(🕒)ことさえ出来ないのだっ(🥍)た。次(cì )郎は(🥄)、そのために、(🐯)中(🎱)(zhōng )学校(xiào )というところは、小学校にくらべ(👺)てずっと奥(ào )行があ(👠)る(👸)よ(🤱)うな気もしたが、またいやに不(bú )便(biàn )な(📰)ところのようにも思っ(🦗)た(🥋)。
「そう(🏩)か……。」
「(💒)ふむ、生(shēng )意気そうだ。」
「(💃)恭ちゃん(🕘)、何(😃)か聞いた(🚚)?」
(💂)彼(bǐ(🌞) )は、その声をきく(🍊)と、無意(yì )識に起きあがった。そし(🚠)て、(🧙)くる(📉)りと向きをか(🚛)え(🙉)て(😱)新入生(shēng )の方(fāng )を見(📍)た(🥋)。彼はもうすっ(😧)かり落(luò )ちつい(😭)ていた。新入生(🏂)た(🥊)ちは、み(😱)んな青(⏭)い、(🛄)おびえきったような顔をして、彼を見ていた。その青い顔(yá )の(🦆)両(liǎng )側に、五年生(shēng )たちが、にやにや笑(☕)(xiào )って(🍋)立(🎊)って(🌜)い(🤴)るの(🍜)が、は(💏)っきり見(🛣)えた。
「(💵)なるほど、そ(🍞)いつ(🐮)は名案だ。そ(❌)んな工(⭕)合にやると、(📖)五(wǔ )年生に対し(⛵)て自然(rá(🧓)n )四年生の権威(wēi )を示(shì(✨) )すことも出来るわけだ(💖)。」
恭一は(🎽)、唇(chún )のへん(🤞)を神(shé(🦏)n )経的(🚒)にふるわ(♑)せなが(🍗)ら(🐞)も、きっぱりと答えた。
彼は校友(yǒu )会誌に目(mù )をさ(💖)ら(🍰)しながら、おりおり(🖖)心の中でそうつぶやいた。彼が幼い(🌷)頃恭(🎈)一に対(🕺)し(🔡)て抱いてい(⬅)た(😚)競争意識は、こうして、知らず織らずの(🚇)間(jiān )に(🙃)、形(🔑)を(😽)かえて(🍈)再び(🏤)芽を吹きはじめ(🕍)ているらしかった。
次郎は(⬆)大(🏫)沢には(♒)答(dá )え(🥡)ない(🕥)で、恭一の(🧗)方を見た。そし(💂)て、(💮)
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