一(yī(📜) )体あの家では手塚が(🍂)学校から帰(🛳)ったかど(🔆)う(🔖)か(🏡)も(🆎)よ(🐯)く(➗)知らずにいる、それでは手(🐽)(shǒ(🚶)u )塚が外(👴)でな(🧞)にを(👦)してる(😸)か(⏪)を知らな(💍)いのも無理(📕)がない。
(🕒)見(jiàn )物人は立(🎰)ちあがってその方を見(🈸)やっ(🕜)た、同時に(🐧)「わ(👩)あッ」という笑声が一(yī(🥘) )度に起こった。
選(xuǎn )手(🚞)は入(🧚)(rù )場するや(🔹)いなやすぐキャッチ(❤)ボールを始めた、それ(🗻)がす(🏹)む(🐱)と、一同さ(🔓)っと(💳)散ってめいめいのシ(🖍)ー(⛸)トシー(🥥)トに走った。や(🦂)がてノッ(🎗)ク(🌗)が始まった。ノ(🍡)ッ(🉐)カーは慶(🍆)応の選手(🙀)で(👊)あ(🅿)った山田(🛂)と(🎣)いう青(qīng )年である、正確なノックは士気を(🗯)一(😸)層緊粛きんしゅくさ(😪)せ(🧀)た(🍿)、三(sān )塁から一塁(🐟)まで(😬)ノックして外(🤾)野におよびまた(👓)内野におよぶまで(🐎)ひとりの過(📧)失も(🍠)なかった(🍴)、次第に興奮こうふ(🥘)んし(📐)きたる技術の早業は(⛎)や(🤡)わざ(🔶)はその花やかな(👶)服装(🍯)と(🛅)、いか(🎼)にも(📲)得意(⬆)然と(💨)く(🏟)いぜんたる顔色(sè(♿) )と共(gòng )に見物人を(🍰)圧(yā(🧟) )倒(🥑)した、ダブルプレー、(🐯)トリプルプレー、その(🚌)中(zhōng )に手塚の(🈸)でき(🏌)ばえはべっしてすばらしかっ(🤯)た(🏫)、かれはどんなゴロでも完(📈)全(quán )につかん(🏹)だ、かれ(🥗)は頭(tóu )上高(gāo )き(📮)球(qiú )をジャンプ(🤰)して(🌟)とった(🚎)、左側に打たれた難(🐙)球を転ころ(🌂)んで(🎡)つかんだ、つかむや(🍠)いな(⛪)や二(🌝)塁に送った。その(💗)機敏さ、(📋)洒脱しゃだつさはさ(🎖)ながら軽(qīng )業(🤬)師かるわ(🍕)ざし(🎇)のごと(🏳)く見(jiàn )物人(💓)を酔(zuì )よわし(🎤)た。
と浜(bāng )本(💮)と(🌩)いう剣道の(🔊)選手がい(🛳)った。浜(🙈)本(🧕)はすべてハ(♏)イカラなもの(🕉)はきらいであった、かれ(🎐)は洋服の上(shàng )には(👮)かまを(📤)は(🥌)いて学校へ(🐘)来(🕐)たことがあるの(🛵)で、人々(🏜)はかれ(👱)を彰義(yì )隊しょうぎた(🍫)いとあだ(🐪)名した。
「だめだよ、つ(🍕)まら(🐀)ない(🏬)」
一同は練習をお(🌓)わって汗(hàn )をふい(🏂)た。
(🎻)柳ば(🦅)かりで(🚉)ない、手(🍑)塚(🎀)もい(🎴)ろ(🎓)いろな快技曲(qǔ )技をやって見(jiàn )物(wù )人(ré(🎈)n )を酔(zuì )よ(🔖)わした、(🌒)か(🛐)れ(🙅)は(🔣)もっとも得(dé )意であった、ファインプ(🖌)レ(📛)ーをやるたびに(🔅)見(jiàn )物(wù )人の方を見やって微笑(🤵)びしょうした、ときには(🗨)帽子(🤛)をぬいで(♓)応(🔓)援(🐑)者に(🦇)おじぎを(🎶)した。
私情(📽)は(🙏)私情である、(🌟)恩義は恩(😕)義であ(🥒)る(🐄)、だが野(yě )球(qiú )は(🌻)先生および(🔪)全(📒)校(🔇)の名(míng )誉を(🔇)荷(🆕)の(🍥)うて(🌔)戦うのであ(🥢)る(🍠)、(🔐)私情(🕙)をはなれて公々然と戦ってこそそれが本(běn )当の野球精神で(🥂)ある、このバットは先生(🎞)を代(dài )表したものである、ぼく(🏥)が打つ(🤟)ので(🈲)ない、先生(🔂)(shēng )が(🎽)打つの(😩)だ(😜)。
安場は翌日規則正(zhèng )しい練(➗)(liàn )習をした、一(yī )回二回(huí )三回一(yī(🕞) )同は夜色(sè )が迫るまでつづけた。いよいよ明(⏯)日あすに(💀)な(🍮)っ(🐥)た土曜日の早(🎵)(zǎo )朝(🙏)から一(🗳)(yī )同(tóng )が集まった。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025