日本《明日 花 キララ えろ》2行目ライン
明日 花 キララ えろあらすじ
(🏛)みんなが(🐯)出(chū )は(🛑)ら(🤹)ってしまう(🦗)と、(🐈)次郎(🚶)も一週(zhōu )間ぶりで解(jiě(⏲) )放(🐳)された時(📆)(shí )間(👰)を(🐟)持つこ(🎽)とができ(🐪)た。いつもだと、さっそく読書をやるか、空林庵くう(🏵)りん(🌙)あんに行って、朝倉(cāng )先生(🃏)(shēng )夫妻(🐟)とゆっ(🔟)くり(⛴)話(huà )し(🕶)こむかするは(😤)ずだ(🛎)ったが(🍽)、今日は、事務(wù(♟) )室(🛒)の隣となり(🎨)の(🔡)自分(fè(🌐)n )の(🆕)部屋で、机(🛳)(jī )によ(📨)りかか(🙇)っ(🎌)たまま、ながいこと(🍻)ひとりで考え(📐)こん(🤩)でい(➰)た。
「板木(mù )を打(🍡)つのは、もう(📶)これでおしま(📶)いにしましょ(🎬)う(⚾)。これで起きなけ(📌)れぼ、(🤵)ほ(🕖)っ(⏪)とくほうがい(🐑)いんです。」
最(👍)(zuì )初の日(🕰)曜が来た。開塾(shú )か(🎗)いじ(😐)ゅくの日がちょうど月曜だっ(🍑)た(🍣)の(🦏)で、まる(💏)一週間になる(🌏)。
次(cì )郎(🏹)(láng )は大河の(➗)顔を見(🥦)ると、救われたような(🚷)、こわいような(🏂)、変(🎲)な(✈)気になりながら(🏻)、つと(🌘)めて(🥇)平静(😁)をよ(🈸)そ(🎧)おってた(📤)ずねた。
次(cì )郎が、(🕙)寒そうに肩かたをすくめながら、言うと、
「でも(🈁)、道案(àn )内(nèi )によく引(✳)っぱり出されな(❤)かったことで(🦏)すね。」
(🥡)講(💑)堂では、掃(📑)除は(📘)もうあらかた終(⬇)(zhōng )わっ(🌔)て、机や椅子いすの整頓(dùn )せいとんにとり(📁)かか(👸)ると(🚺)ころ(🚒)だった。そこは、(📝)第一(yī )室と第二室(👾)(shì )の共同の受け持(chí )ちだったらしく、田川大作(zuò )や青(🎫)(qīng )山敬(jì(📼)ng )太郎などの顔も見えていた(🌤)。田(tián )川は、例のし(👃)ゃが(😯)れた(🍟)、激はげし(🥙)い号令口調くちょう(😋)で、ほかの塾生たち(㊙)を(⛩)せきたてながら、自分(fèn )でも椅(yǐ )子や机を運んで敏(mǐ(🤙)n )捷(jié )びんしょ(📔)うにた(🔗)ちはたらいてい(🏬)た。これに反し(🏿)て、青山の態度(🚞)はきわめて(🌫)冷静だっ(🏄)た(💂)。か(🍬)れは(🔭)、田川の声(🤒)に(🍴)は(📀)無頓着(🏂)むと(🎱)んちゃくなよ(🐡)うに、並な(🧀)らべられて(👅)いく(🚺)机の列(🔟)をじ(👇)っと(👈)にらんでは、そのみだれを正(🏟)していた。――二人(💁)とも、それぞれ(🥠)に室(shì )長に選(🌏)ばれていたので(🕜)ある。
(🏿)飯島(dǎo )は、いかにも得意らしくこたえた(🐼)。
そのあ(🍬)と(🌉)、(📻)就(jiù )寝前の行事として(🔩)、最初(🤷)の(👪)静坐せい(😧)ざがはじまった。塾生たち(🌍)は、各室ごとに、(📺)きちんと(🤜)縦たてにならび、朝倉(cāng )先生の(🔗)指導(dǎo )に(🌥)したがっ(🦂)て(🏳)そ(🤟)の姿(📧)(zī )勢(🚩)(shì )を(👘)とった。
「君自身は(🔊)どう思(🌄)う？ (⚪)私(🚡)の(📱)意見より、ま(🎙)ず君(jun1 )自身の意見からききたいね(👁)。」
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