「どうで(📣)す、(🦕)弓は。この節(🙍)はあ(👏)ま(🚌)り御(yù(🔮) )彎おひきに成りません(😚)ネ」(👉)
(📵)休みの日が来た。
「(🌏)ほんとに(🍃)、御一緒に一つ遣ろうじゃあり(🐎)ませんか」
「でしょう。一体(tǐ(🎟) )にこの辺の人は強(qiáng )酒ごうしゅです。どうし(🎤)ても寒い国の(😲)故(🚲)せい(🎮)でしょう(🌩)ネ。こ(🗯)れ(📲)で塾(👗)では誰が(🍽)強いか。正木(👖)さ(🏺)ん(🚧)も強いナ」
「馬鹿(lù )、や(🕶)い」と鞠子は(🔭)あべこべに父を嘲あざけっ(🈹)た。―(🖼)―これ(🎂)が(🐰)極(jí )く尋(⤴)常(😈)あたり(🤧)まえなよ(🧜)うな調子(🔭)で。
「人の家(jiā )へ石な(🚟)ど放(fàng )り(🚿)込(🔱)みやがって――誰(shuí )だ――悪戯(hū )いたずらも好い加減にしろ(⏰)――真実ほんとうに――」
(🌦)学(✔)士が窓のとこ(🙊)ろへ(🏇)来た。
「(📔)広岡(😽)先(💚)生が上田(🧖)から御通い(🤗)なす(⛑)った(⬜)時分(🐴)から見(jià(🚈)n )やす(🧔)と、御(🌵)蔭で吾家うち(🌹)でもいくらか広(guǎng )くい(🚂)たしやした」
「広岡(gāng )さん(👑)も(🗜)今、上(🍻)田で数(🏨)学の塾を開い(🤢)てま(🌜)すが、余(yú(👐) )程の逆境でしょう……(🚕)まあ、私共も先生に同(🛒)情(qíng )して、いく(🗽)らかの(🕛)時間を助(zhù )すけに来て(🤾)頂くことに(🕢)したん(🏳)です(⛑)…(🙃)…(♟)それに、君、吾々(🤴)の(🧛)塾も(🏥)中学の設(🐓)備をして(🔣)、認可でも受けようというには(💼)、肩書(👟)のある(😺)人(rén )が居ないと一寸ちょっとこれ(👒)で(💹)都合が悪いか(㊙)らネ」
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