「そう(👔)か。ち(🔳)ょっと、たずねたいこ(🈳)と(🏧)が(🍙)ある(🐲)。すぐ、ここに(🌦)呼(hū )んでく(🦈)れ。」(🏡)
(📲)か(🚇)れは、む(🌵)ろん、(✏)そのこと(🤥)に気(qì )がつ(🏦)い(🈹)ていた(🔒)。しかし(🚊)、べつに気をく(🕕)さら(🌿)し(🔹)てはいなかった(🖕)。毎(📙)回開塾の当(🍋)初(🍤)はそ(💇)うだったし(🌾)、時(shí(🚄) )刻(kè )どおりに(🥊)板木(🐶)が鳴(mí(🔈)ng )ることさえ珍め(🌶)ずらしかったので、今(jī(🧘)n )朝の板木当番の正確(🤬)さだけでも上できだぐらい(🎄)に(🗞)思(🎣)っていたのである。
「ほう、お前か、今(jī(🏍)n )朝の鐘(🌈)(zhōng )をついたのは。……で、(🍑)どの(🖲)ような気持(chí )ちでつい(🐰)たのじ(😘)ゃな。」
大(👮)河は(🕐)、ひとり(😢)ご(🤧)とのように、そ(🥢)う(😀)言(yán )いなが(🖤)ら、やはり打ちやめなかった。そして、相(🍒)変(biàn )わらず板木(🈷)(mù )に眼をすえ(〰)、
「けさの板(🐠)木ばんぎの音、どうで(🏪)した(🐊)?(🌜)」(➗)
(🎼)やがて先生(🎥)は言葉をついだ。
「(🏝)何(🧙)(hé )しろ紳(shēn )士(shì )しんしだからね。」
食(📖)後には、みん(🉑)な卓(🚮)につい(👨)たまま、雑談的に感想を述(shù(🐖) )べあったりする時間が設けられ(🏂)ていた。次(cì )郎(láng )は、その時間が来るの(⚫)を待ちかねてい(🗄)たように立ちあがった(😅)。そ(🐌)し(🦎)て、み(🎞)んなに今朝の起床の板(❓)木(👬)のいきさつ(🚛)を(🤧)話し、(🥚)最(zuì(🕺) )後につけ(🛩)加(jiā(🥔) )えた。
「そりゃあそうだろ(💬)う。それがあらわれ(💸)る(🤲)のはま(🛫)だ早いよ。」(🕋)
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