学士(🐎)はこの家の(🦇)子のことな(🌂)どを親達に尋ねながら、手(🔮)酌(zhuó )で始めた(🔺)。
塾では更(🦂)に校舎の建増た(🍜)て(🐼)ましを始めた。教員の手(🎊)が足(✴)(zú )りなくて、翌年の新学年前(qián )に(🏉)は広(guǎng )岡理(lǐ )学(🔺)士(shì )が(😃)上田か(🌰)ら家を(🏁)挙(jǔ )げて(📙)引移(🐤)って来(lái )た。
と学(xué(🍬) )士に(🐒)言われて、(🏣)子(🕘)安は随分(👹)(fèn )苦(🚀)学もして来た(🚤)らしい締っ(🌂)た毛脛(💮)けずねを撫なでた。
(😅)と音(yīn )吉は笑いな(🚿)がら声(shē(🎾)ng )を掛けて、高瀬の掘起(qǐ(😻) )し(📙)た畠を見た。サ(🛐)ク(👼)の切り方(🏖)が浅(qiǎn )かった。音吉は(🔶)高(🎉)(gāo )瀬か(➡)ら鍬を(🍛)受取(qǔ )って、もっと深く切って見せた。
(🗝)同(🌛)(tóng )じ士族屋敷風の建(💘)物(🧐)でも、これはい(⛹)く(🍭)らか(🕳)後で(👲)出(⏭)来たもの(😚)らしく、蚕(cán )の(🤰)種紙をあ(🎢)きなう町の商(🚾)人の所(🕢)有もちものに成っていた(📘)。高瀬(lài )はすこしばかりの畠の地所(suǒ )を附けてここを借りることにした(🏀)。
「(📆)今私(🌌)が読んでる小(🥑)説の(🌷)中(😂)などには、時(shí )々仏(fó(🧜) )蘭(lán )西語が(🚕)出(💌)て来て困り(❕)ます」(📨)
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