フェラ 動画《reona えろ》2行目ライン
reona えろあらすじ
級の重なるものが五(wǔ )人集(♋)まって相談(🥕)会(huì(💽) )を開(🛰)いた、もし(🌐)手(🎰)(shǒu )塚(🐡)である(🚺)なら同級の恥辱だ(🔮)からなんとかいまのうちに相当(dā(🈶)ng )の手段(🍴)を講(😮)じなけ(🏌)れ(👼)ばなるまい。これが会(🧒)議の主(zhǔ )眼であった。
「待(🧢)ってくれ」と光(🤢)一はいった。「一体手塚のなにが悪い(🚅)ん(🌌)だ(🐣)、問(wèn )題(tí )の要点(diǎn )がぼくにわからない(📰)から説明してく(🎂)れたま(⚾)え」
久(jiǔ )保井(🔯)校(🏁)長のつ(💍)ぎに(🥌)きた熊(💧)田校(xiào )長(zhǎng )とい(🎥)う(😐)のは(🤾)おそろ(🍲)しく厳(yán )格な人(rén )であった、久保井先生(♋)は温厚(hòu )で(💺)謙遜(xùn )で中和の人(🎲)であったが、熊(🚎)田先(❗)(xiā(🙉)n )生は直情(qíng )径(🍃)行ち(🎷)ょくじょ(👰)うけい(🏊)こ(🈵)う火のご(🍆)とき熱血(🍫)(xuè )と、雷霆らいてい(🤩)のご(😓)とき果(🥟)(guǒ )断をもって(👕)いる(🎳)。もし(🥨)久保井(🐡)校長が春な(🏨)ら熊田校(xiào )長は冬(💟)である、前者(zhě(🃏) )は(🤵)春風(fēng )駘蕩た(🔜)いとう(✏)、後(🤭)者は(🧛)寒風凛(lǐn )烈(liè )り(💖)んれつ！ どんなに寒い日でも熊田(🌽)校(xiào )長は外套がい(🤬)とうを着ない、校長(🐳)室に火鉢もおか(🏂)ない(👾)、か(💦)つて(👻)大吹雪おおふぶき(🔍)の日(🗞)、生徒はことご(🔓)とくふるえてい(🌫)た日(🏘)(rì )、校長(🚟)(zhǎng )は校庭(🐹)に(🥥)で(🕸)て雪だるまを転が(➿)しま(🏼)わった、その髪(fā )となく目とな(🃏)く口(🌑)とな(🌹)く、雪(🕺)だら(✅)けになったが少(🧛)しもひるまなかった。
「なるほ(🗜)どね(🗳)」
春もすでに三月のなか(🔴)ばで(🍄)ある、木々の(🤖)こずえ(🌥)にはわかや(⛅)か(🦑)な緑が(🅰)ふ(📄)きだし(🕐)て、桜さ(🔀)く(😆)らの(💅)つぼみ(👲)が輝(huī )き(🍜)わたる青天(🙌)に向かっ(🌳)て薄紅(🔉)うすべに(🍓)の爪先(xiān )つま(😍)さきをそろえて(🥢)いる。向(xiàng )こうの並な(👰)み木きは朝(🏕)日に照らされてその影をぞくぞくと畑道の(🍪)上(shàng )に映(yì(✋)ng )うつしていると(🍦)、そこに(🎊)はにわとりやすずめ(🀄)などが嬉しそ(👬)うに飛(fēi )びま(📖)わる。
こう(🖖)かれ(📎)は決心(🎂)し(🌜)た(🚰)。かれ(🉑)はすぐ手(🌝)塚の(⚡)家をたず(😌)ねた。ちょうど勝(👗)(shèng )手口(🏕)に(🛌)手塚の母が立って(🅿)いた、光一(👯)(yī )は(🙀)手塚(🎁)(zhǒng )の(💨)母(mǔ )がお(🐪)りおり三味線(👰)しゃみせんを弾ひいている(🙆)のを見たことがあるので、(🍞)いつもなんとなく(🥘)普(🍍)通(tōng )の人でないような(👋)気(🧥)がす(🎰)る(🗣)のであった。
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