この教員(yuá(🔼)n )室の空気(🎈)(qì(👛) )の中で、広(guǎng )岡先(xiān )生は由(❔)緒い(🏕)わ(📶)れの(😚)あ(🏧)りそうな古(gǔ )い(♑)彫(diāo )の(💸)ある(🚉)銀煙管(🌱)ぎんぎせるの音をポンポン響(⏹)(xiǎ(♎)ng )かせた。高(🈯)瀬(🕓)は癖(pǐ )のよ(🥗)うに肩(🎓)を動ゆす(🐥)って、甘(🚖)そ(😁)うに煙草を燻(xūn )くゆらし(✅)て、楼(🎍)階はしご(🎴)だん(🤱)を降りては生徒(tú )を教えに行(háng )っ(🤼)た。
「人(🔆)の家へ石など(🍹)放(fàng )り込みやがって(🆘)――誰だ――(🈹)悪戯(⛎)いたずらも好い加(🧗)減にしろ―(🦑)―真実ほんとう(🔊)に(😊)―(😞)―」
高瀬は庭に立ちな(🌙)が(🍈)ら(😨)、「(📡)二(🈳)十八(🗝)です」(✡)と答えた。
「今度(dù )誘いに来(📅)たら、断っち(😗)ま(🌈)え(🌄)。――吾家うちへ(🕷)入れないよ(💅)う(🎆)に(👅)しろ――真実ほんとに、(📈)串(➕)談(tá(♟)n )じょうだん(🔌)じゃ無(wú )いぜ」(🔀)
「大工(gōng )さ(🕝)んの(⛽)家(📟)の娘(🌑)とはも(🈚)う遊ばせない(😣)ッて、先刻さっき誘いに(📁)来た時に断り(🐖)ま(🛄)し(🏅)た(🐫)ら、(🤞)今度(dù )は鞠ちゃんの方から出掛けて(🐇)行きました(♓)…(🛺)…(🔍)必きっと喧嘩(🕙)けん(🙆)か(⬇)でもした(🐌)んで(🚋)しょう(🚙)…(👹)…(🎾)石(🌇)(shí(🏂) )な(🙋)どを放って……女中でも子守(🕘)でもこの辺の女は、そりゃ気が荒(🚲)いんですよ……」
と窓の方を見(🍧)(jiàn )る生徒もある。庭に出た青年は(🆚)桜(yīng )の枝の(😿)蔭(🥏)を尋ね廻っていた(⏪)が(🗝)、間もなく戻っ(⬅)て来て、(🤳)捕えた(🚵)ものを学士(shì )に勧(quàn )め(🍇)た。
と(🗝)学(🈳)士が言(yán )って、数あ(🔌)る素(🎿)焼の鉢の中から短(duǎn )く(😰)仕立てた「手長」を取出した。学士はそれを(💤)庭に向(xiàng )いた縁側(⛸)のところ(🚏)へ持って行っ(👜)た。鉢(🏒)を中(zhōng )にして、高(😡)瀬に腰(📯)(yāo )掛(guà )けさ(💒)せ、自分(🐾)でも腰掛けた。
(🕳)浴場には桜(yī(⛲)ng )井先生も(💤)広岡学(👘)士も来てい(🎢)た(🛄)。先(🚵)生は身体(tǐ )を拭(📡)いて上りかけた(🐐)ところ(👆)で、(💄)学士だけ鉱泉の中(📠)に心(xīn )地よ(🏈)さ(🎦)そうに入(🈺)って(🙋)いた。硝子ガラス戸の外には(🕳)葡(pú )萄ぶどうの蔓つ(🔒)るも延び(👦)延(yán )びとして、林檎りんごの(🍩)植えられた(🐙)畠な(🥦)ども見える。
烏(wū )帽子山麓えぼしさんろくに(🔻)寄(📪)った(😁)方から通って来る泉(😦)が、田中(zhōng )で(🌒)汽車に(🌊)乗(🏇)るか、又は途次(🔌)みちみ(🥦)ち写生(shēng )を(🏒)しながら小諸まで歩くかして、一週に一(yī(🏘) )二(èr )度ずつ塾へ顔(yá )を出(chū )す日(⌚)は(🕎)、ま(🔉)だ(😁)それ(🚡)で(👠)も高(gāo )瀬を相手(shǒu )に話し込んで行(🌟)く。この(😗)画(🆖)家は(🥤)欧(ōu )羅巴ヨ(🤷)ーロッパを(👻)漫(🦄)遊(yóu )して帰ると間もなく眺望の好い故郷(😗)の山(🈸)(shān )村に(🛷)画(🔍)室を(🆘)建てたが、引込んで研究(jiū )ばかりし(🐈)ていられないと言っては、やって(🙍)来た(🏘)。
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