と口々に(👇)言い騒(🔻)いでいる生(🌁)(shē(🦀)ng )徒の前(😬)(qián )で、学士(🏍)(shì )は身(shēn )を反そらして、螫さ(🚐)れま(👮)いとする(🐶)様子(🗞)をした。蜂(♑)(fē(🔀)ng )はコップの中(😥)へ押し(🐿)入れられた(🥜)。それ(🔧)を見た生徒等(děng )は意味もなく笑った(🍗)。「死んだ(😁)、死んだ(🌗)」と言(yá(🈲)n )うものもあれば、(😂)「弱(🚢)い(🅿)奴(nú(🕥) )」(🎾)と言うものも有った。蜂は真(🌀)理を証(😅)す(🧖)るかのように(📕)、(⛴)コップの中(zhōng )でグル(😶)グル(🦊)廻(huí )って、(🏊)身(🕒)を悶(🛤)もだえて(💧)、死んだ(♈)。
(⭕)桑畠(tián )に働いていた百(bǎi )姓(🙀)もそろそ(🚑)ろ帰(guī(😏) )りか(🏞)ける頃まで、高瀬は皆なと一緒に時を送っ(🛌)た。学士はそこに好い(🌜)隠れ家(jiā )を(🎍)見つけ(🐝)たとい(💦)う風(📨)で、(😉)愛(ài )蔵する鷹たかの(🐶)羽の矢が白(👢)い(🛴)的の方へ走る間(jiā(📇)n )、一切(qiē )の(🐄)ことを忘れているようであった。
「お内儀さん、(🎀)今(jīn )日は(😆)何(✳)か有りますかネ」(😯)
と口々(🗾)に言い騒いでいる生(🕳)徒の前で(📰)、学(⚡)士(shì )は身を反そらし(🐆)て(🖤)、螫(🐆)されまいとする(👦)様子をした。蜂(fēng )はコップの中(🔮)へ押(yā )し入(🛺)れられ(🆚)た。それを見た生徒(👙)等は意味もなく笑った。「死ん(🥫)だ、死んだ」と言うもの(🥤)も(🐵)あれ(😥)ば、「(🏳)弱い奴(nú )」と言うものも(🗄)有(🚵)(yǒu )った。蜂(⛩)(fēng )は真理を証(➡)するか(🏅)のよう(😺)に、コップの中(🍣)でグルグル廻っ(✌)て、身を(🐇)悶(mè(🗒)n )も(👩)だえて、(📶)死(sǐ )んだ。
別荘の入口には楼の(♈)名を彫っ(🕷)た額も掛(guà(👋) )った。明るい深い緑葉(yè(💯) )の反射は千(🤶)(qiān )曲川(chuā(📳)n )の見(🆔)える座敷に満(🔈)(mǎ(🙉)n )ちて、(🔗)そこに(😨)集(🔔)った湯上り(🙊)の連中の(🍄)顔にまで映った。一年に二度ずつ黄(🙋)色く(🧀)なる欄(🕋)てすりの(🤹)外(🔭)(wà(🏊)i )の眺(🍽)(tià(🍾)o )めは緑(lù )に調和(♑)して画のよう(🏙)に(⛹)見えた。先(xiān )生は(🕶)茶(⏭)を入(🤦)れて皆なを款(💑)待もてな(🚟)しながら、青田の時分に聞(📒)(wén )える(🐭)非常(chá(🍲)ng )に沢山な蛙(🍂)の声、夕(xī )方に見(jiàn )える対岸の村落(luò )の灯の色などを語り聞(💽)(wén )かせ(👁)た(🚦)。
「高(🎆)(gāo )瀬さん、私(📭)(sī )も小(🕺)諸(😿)の土に成りに来ま(🙈)したよ」
「鞠(🙃)(jū(⛑) )ちゃ(🔉)んにくれるくれるッて(🕶)言って、皆な母ちゃんが食って了う」と鞠子(✨)は甘(gān )えた。
塾(📏)の門前に近い(🎸)ところ(🤧)で、二人は(🔜)学士(🤓)に追(zhuī )い(🏔)附(fù )いた。
「広岡先(xiān )生も随分関(wān )かまわ(👈)な(😍)い人で(🎩)すネ」
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