(🕜)塾長(🎥)室の(🛂)掃除は、朝倉(cāng )先生夫妻が(🎑)、(🔥)空(kōng )林庵の掃除をす(📳)ましたあと、給仕(⚓)(shì )の河瀬かわせに手つだ(💮)っ(🧣)て(🎵)も(👏)らって、(🐿)自(⏸)分たちの(💃)手でやることに(🙌)な(💢)って(🉑)いた(🥞)が(🏕)、次郎も、都合(💣)(hé )がつ(🐛)きさえすれば、手つだうことにしてい(💄)たのである。
朝(chá(📅)o )倉(🔁)先生(🤼)は(📏)、そう言(🙀)(yán )って微(wēi )笑(🖌)し(😣)た。そして、(🗄)そ(🎧)れ以上口で説きふ(❓)せることを断念(🛴)し(🧢)た。いずれはこれからの生(shē(🐚)ng )活体(⚽)験が、徐々じ(🛹)ょじ(🐛)ょ(🏃)にか(🍞)れらを(🐆)納得させるだろう、(👘)というのが先(🐇)生のい(🍀)つも(🏨)の信念だったのである。
「(🐌)それに(🔖)、今朝はすいぶ(🚦)ん寒かったし(☝)、平木中佐どころで(🍔)はなかった(Ⓜ)ん(🎑)だろう。」
「(😿)私はけさ、君ら(👉)の中のだ(🧗)れか(🖋)が打(👃)った板木(⚽)の(🥉)音を聞(🤾)きながら(✉)、ふ(🐔)と(🍡)、こ(💳)の話(🕞)を思い出(chū )し(🌐)たが、(🐲)それはおそらく、けさの板木が、こ(🆖)この生(💳)(shēng )活(huó )に(💱)ふさわ(🌃)し(🈸)い心をもって打(🚶)(dǎ )たれ(⏱)ていたか(🃏)らだと思う。君(📶)らの耳(⛩)にあの音が(🎩)どう響ひびいた(👋)かは知らない(🚾)。しかし、私(sī )は、あ(📸)の(🍦)音(🧘)から、この(💣)塾はじまって以(yǐ )来のゆたかな感じをうけたのだ。じっくりと(😽)落(🎏)ちつい(🚱)て(👉)、すこしも軽(qīng )はずみなところのな(🙁)い、(🌓)また(🕗)、す(🍬)こしも力りきんだと(☔)こ(🚈)ろのない、(🚺)おだやかな、そして(🖇)辛抱し(⏳)んぼうづよい努力、――心(xīn )の底に深い愛情を(🎮)たたえた人だけに(🥓)期待しうるよう(🙆)な努(nǔ(🥟) )力(🦕)を(🛫)、私はあの音から(🛄)感じとり(🎨)、(😩)これ(⏭)こそここの生活を象徴しょうちょうする響(🗺)(xiǎng )き(⚡)だ(⚓)と(📌)思ったのである。――私は(🏠)、(🧓)しか(🌒)し、奕堂和尚のよ(🌓)うに、だれが(🧖)、(🚁)どんな(🕒)気持ちで、今朝の板木を打っ(🏕)たか(👾)を、しいて知(zhī(🐜) )りたいとは(😓)思わ(📳)ない。それは、(🙀)も(🌟)ともとこ(🏊)この(🙎)生(♐)活で(🦎)は、(🈸)だれが(🤵)どんな働きをして、ど(👿)んな名誉めい(✳)よを担(dān )になうかということは、(🥔)あ(🎪)まりた(🧘)いせつな(📯)ことで(🙀)はないからだ。ここの(🔼)生(🛳)(shēng )活でた(🚤)いせつなの(🛴)は、名で(🛶)なく(😝)て(🔓)実である。心である。その心がむだにならな(🏸)いで、共(gò(🤐)ng )同(🚋)生活全体(🐖)の中(👏)(zhōng )に(🕡)生か(🙌)されていけば、(📵)個(🗄)(gè(🔀) )々の人の名など(🐓)は、しいて(♿)問題にす(🚥)る必要はない。そういう意(📷)味で、私は、今朝のよ(🔺)う(🌤)な板木の打(dǎ )ちかたをす(📧)る心(🖊)(xīn )をもった人が(🖐)、君らの中(🕢)に(💥)、(🈴)少なくとも一人だけはいる、とい(🚽)うことを知(🚶)っただけで満(☝)足したいと思(😢)う(➕)。そして、(🌅)その一(🧦)人の心が(👇)、(🚴)おた(🕳)がいの生活の中に、(🚚)すこしもむ(😣)だにならないで生かされていくこ(🔲)とを、(🌖)心から期待(🍃)した(👷)い。……つ(😒)ま(🕑)り、愛情に出発(📰)した、おだやか(📣)な、しかも辛抱づよ(🌍)い努力、そ(🔲)ういう努力を、単(🚔)に板木(mù )を(🎚)打(💁)つ(🚱)場合(🎇)だけでなく、すべ(👸)て(✝)の場合(⏳)に(🗝)払は(🍽)らってもら(🥫)い(🔡)たい(🏐)のである。…(🐈)…(⬆)名を求(🔺)めず、ひたすらに実(🔴)を捧ささげ(🤔)るという気(qì )持(🚢)ちに(📽)徹て(👪)っして、(🦇)そう(🐔)い(🚂)う努力を、みんなで払ってもらいたいのであ(🕣)る。――」
「ぼ(🌜)く……もっと……考えて(🦐)みます。」
と、先生は、(👡)かなり間をお(🧖)いてから、つづ(🤪)け(🚧)た。
「ぼくは、ながいこ(💀)と(🦍)友愛塾(✌)(shú )の仕(shì )事を手(shǒu )伝わせていた(🚄)だいて(🐗)い(🤘)ながら、その(🦅)精神(shén )がまだちっと(😖)も身(🐛)についてい(🍛)な(🌨)か(🚣)ったため(🖥)に、(🍲)けさのような(🌊)あやまちを犯し(🐝)て(🌊)し(🔹)ま(🧀)いま(🦏)した。ほんとうに恥は(⚫)ずかしい(🧕)ことだと思っています。しかし、そのあや(📗)まちによ(🥚)って、開塾そうそう、大河(hé )君(jun1 )の(🔯)ような、友(🕊)愛塾精神に徹底(🍝)した、実(shí )践家じ(🕑)っせ(📧)んかの(🥈)魂たまし(🐯)いにふれるこ(🗼)とができたこ(👶)とを思(🍉)います(🐿)と(🕧)、一方では、かえってありがた(🌔)いような気持ちもし(🍧)ています。」
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