(🍞)そこで、それに「幹部」のも(🎩)の(🐥)が二(🌶)人加は(🍹)つ(🤴)て、都合(hé )五(😽)人(🤛)で「停(🎣)車場(😄)の(🍨)ある町」の(❇)地(😭)(dì )主(zhǔ )の家へ出掛(💛)け(🕍)る(🔜)こ(🌍)と(🚑)にな(🐽)つ(🃏)た(🐃)。それから殘(🏻)つ(🛬)た幹部が、百(⛅)姓二(💢)、三人(rén )と(🕍)で(🥠)、村(🏒)中(zhōng )の百姓家を(🦊)※(🐁)(「(🏷)廴(🥌)+囘」、第(dì )4水準2-12-11)つて、今(🕓)迄(qì )の(🤞)成(📭)行(🥗)きを話(🔡)し、愈※(🐎)(二の(📻)字点(🍅)、1-2-22)すつかり手(shǒu )を組(zǔ )み合はせて、皆(💽)一緒に――一人も地主へ(😦)裏切る(🐼)ものがない(👚)やうに、どし/\や(🔸)ることにす(🍊)るとい(⏯)ふ(📱)こと(📏)を云つ(👩)て歩(📷)くことにした。
その日吹雪いた(🔊)。風は(🎦)めつたやたらにグ(🎣)ル/\吹きまくつた(📢)。降つてくる雪は地面と平行(háng )線になつたり、(👲)逆(🏥)に下から吹(📉)き(🧟)上(shàng )つ(🈹)たり、斜めになつたり、(🎤)さうなるとすぐ(✖)眼先さへ、(🌗)たゞ(🤓)眞(⏳)白(bái )に、見えなく(🗨)なつてしまつた(🕟)。それ(💬)で道(dào )から外(🚰)れると、(🤤)膝(xī )まで雪(xuě )の中(zhōng )にうづまつ(👘)た。雪(xuě )は外套のどん(😦)な隙からでも(🕒)入りこ(🍦)んで、手の甲や、爪先(🙊)などは(🍦)、ヅ(👄)キン/(㊙)\(😳)痛(tòng )んでき(🧖)た。小學(xué )校(xiào )へは、遠(😅)い家(jiā )は小(xiǎo )一里(lǐ(🌝) )もあつた。
石山は「齋(🈚)藤案」を持(chí )ち出して(😰)、(😒)それに對し(🐋)て論議を進めるこ(📙)とにしようと(😠)計つた。
一寸行(háng )つてから、(🚷)帽(mào )子を忘(wà(📭)ng )れ(🙏)てきたこと(🍫)に氣付い(🍖)た。石(shí )山はプン/\しながら(🤶)、ひよいとそ(📔)の(🎻)時(🎙)(shí )だけ立ちどまつたが、もどりもせずに、結果を(💘)待つて(🏼)ゐ(📂)る「(💤)幹(gàn )部」のところへ、走つた。
こゝに働いて(❤)ゐる人達は、百姓の(🐣)や(🔟)う(👦)に、貧乏はしてゐても、何處(chù(🐚) )かが(🐗)つ(🖋)し(🔊)りしたところ(🐧)がな(🎿)くて(🥕)、青白くて、病(bìng )身らしくて、いつで(📚)もセキを(😸)してゐる。俺は、そのことを(😝)考(🗼)(kǎ(📵)o )へて、(🥎)暗い氣持(chí )になつ(🏕)てゐる。石狩川の大(dà )平原にゐた方が、(🌐)と(🅾)、(🍪)きま(🔦)りきつた愚(🈸)(yú )痴が、(🍼)此頃出か(🍇)ゝつてゐる。本當(dāng )のと(🐐)ころ(📲)、其處の(❎)生活も亦(👓)い(🕑)ゝ(🏠)も(🕙)のでは(🌀)な(🏺)いが。
母(🤧)(mǔ )親(🐰)は、源(⛪)吉(🦇)に、「無(wú(🍼) )理しねえばえゝ(🈺)が。」と云(🌷)(yún )つた。「あんの調(diào )子だ(🕰)ら(🐐)、あぶねえわ。」
川向(🍙)ひの村(cūn )に(🥓)用事を(🧑)足し(🍤)て歸(guī )つて(😣)きた勝の父親(qīn )が、源(🌋)吉(jí )に(⏱)會つたとき、(🐿)川向ひでも、色々そ(🗻)んな話(huà )が出て(💌)ゐると云(🕘)つた(🏰)。石狩川(chuān )が(🌿)凍つたので、自由(💉)(yóu )に向ひ側(🐸)に行(háng )け(🖤)るやうになつた。授業料(liào )ををさめるこ(🌡)とが出來(lái )な(🥉)くな(💳)つて、(📐)小學(🏴)(xué )校へ(🧠)行(háng )く生徒(📧)が急に(🍇)減(🏦)つた。金(jīn )をか(🚗)けて(🦐)、一(yī )日(🏆)中遊ば(🤷)せて置(🐚)かれるか、と云つた。
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