「ホラ(😟)、勇の下に(🛡)女(🌏)の児(ér )が居(jū )ましょう。上田で生れた児(📞)です…(🎼)…真実(🏫)ほんとに(⬜)親(🏯)の言うこ(🐡)となどは(🕢)聞(👀)(wén )かない…(🤳)…(🎨)苦(💛)しい時(shí )代(dài )に出(chū(👓) )来た児はああ(📟)いうものかと思(🖼)いますネ(🗼)……ウッチャリ放しに(🌛)育(🏯)っ(🤸)た児(🆖)ですからネ……子などに(🚜)関(📌)っ(🐾)て(🥇)はおられ(⛔)なかったん(🎳)です……しかし、考(😅)えて見ると、私の(💕)家内(⏬)もよく(🌶)やっ(🔍)て来(🔐)(lái )ま(😻)した(🅾)よ。貧苦(🌳)に堪た(📙)える力は家内の方が(😤)反って私より強い……」
「……私も今(⤵)、朝(🍁)顔を(🌁)作(👞)って(👏)ます……上田ではよく作(📥)り(📃)まし(🚤)た(🔀)……(🌼)今年はウマく(🧡)いくかどう(🏢)か(🔼)知(🍄)りませんがネ、まあ見に来(lái )て下さら(📀)んか(🌕)」
懐古園とした(🤑)大(dà )き(😙)な(🏉)額(é(🕛) )の掛った城門(🗻)を(🖤)入って(🏯)、二(èr )人(rén )は青(😳)葉(📃)に埋れた(🐌)石垣(yuán )の間へ出た。その辺は昼休みの時間な(🔛)どに(💶)塾の生徒(😷)(tú )のよく遊びに来るとこ(🥙)ろだ。高く築(zhù )き上げられた、(🍩)大きな黒ずんだ石の側(🤚)(cè )面はそ(🔹)れに附(fù )着した古苔と共に二人の右にも左にもあった。
「ええ、虫は鳥(niǎ(🔋)o )な(🍭)どの(🚩)よ(🆒)うに酸(suān )素(sù(🛒) )を欲しがりませんからナ」(📱)
と学(xué(🐇) )士は答えた。
「先生、(🎮)虫じゃいけませんか」(🍛)
先生が(🌾)庭を廻って来(🏄)た。町(dīng )の(🔚)方(🦂)に(🉑)見(👯)(jiàn )つ(🐄)けた(🍉)借家(jiā )へ案内しよ(❇)う、という(🚽)先生に随いて(💸)、高瀬(🅿)はやが(✝)てこの(🕌)屋敷を出(chū )た(💫)。
大尉等(🏛)を園(🤾)内(🐞)に残(🕖)して置いて、学士と(🕹)高瀬の二人(❇)は復た元来た道を城門の方へと(😢)った。
子安(🥢)(ān )という新教(🌆)員(yuán )も、高(🍼)瀬(🍙)が東京(🤒)へ行った(🈵)序ついでに(🍖)頼んで(🎵)来(🍺)(lái )た。子(zǐ )安は、高瀬も(😥)逢(féng )ったことが無い。人の紹(shào )介だ。塾で(🤡)はどんな新教員が来(🚚)る(🙆)かと(🐺)皆(jiē(🚤) )な待ち受けた。子安が(🚒)着いて見(jiàn )ると案外心易(😦)やすい、(👣)少壮とし(✔)わか(🎡)な学者だ。
「俺(🔉)おんに(📓)もおくれやれ」と(🤥)鞠(🎖)子(zǐ )は母(🌍)が口(kǒu )をモ(🈸)ガモガさせるのに目をつけた。
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