「しかし、今年(⏰)の五(wǔ )年(✨)生(shēng )もそ(💞)れで台(tái )な(🈂)しだな。し(🐁)ょ(☔)っぱな(🕗)か(🐇)ら、しかも新入(rù(🕞) )生に対し(📖)て味噌をつ(✈)けたん(🐬)では。」
こうして、彼は、彼の同級(🔇)(jí(🚞) )生(📌)の間(jiān )に(🔳)、一人として心(🕓)の底から交(⚓)(jiāo )わり(🗃)うる新しい友人を見出(chū )さなか(🛌)っ(🖨)た。それ(🍷)ば(🕐)かりか、(✖)竜(☕)一(yī(🈸) )や源次ですら、も(📢)う彼(bǐ(✅) )にとっては、心からの(🥙)親友でも、従兄でもなくなった(👸)の(🕛)である。むろん、(🏵)小学校時代に培(🌙)われた温(🔤)(wēn )い(👝)感(⬅)情(🥊)(qíng )が(👎)、そう無(🥋)造作に(🖊)冷めて(🍌)しまう(👌)わけはなかった。で、次郎の彼らに(🈳)対する(🏯)気特には、他の同級生に対する(🚄)のとは、ま(👠)だかなりちが(🍌)っ(💒)たところがあり、また、(🚸)彼が土曜から(🛶)日曜にかけて彼(bǐ )らの家を訪ね、見(jiàn )たと(🕥)こ(👯)ろ以前と少しも変らない親(qīn )し(🏧)さで遊んだ(🕺)りすることもしば(🏙)し(🔎)ばだった(🔲)が、そ(🏭)うしたこと(💧)は(😯)、所詮(quá(👓)n )しょせん、過去の酒甕さかが(🏹)め(🦎)から(🔄)したたっ(👵)て来(🎐)る雫しずくの(🐇)よ(😕)うなも(🌲)ので(🗺)、彼(bǐ(🍜) )の注意が一(🎁)旦明(míng )日のことに向けられると(🐃)、(🌗)二(èr )人は、も(♈)う、(🍓)彼にとって(🎾)、(👣)他(tā )の同級生と少(shǎo )しも択えらぶ(🥟)ところ(🍛)のない存在だっ(🆙)たのである。
彼は、そう思う(🎗)と、同時(📎)に大沢の襟(🥫)章に注意(🌺)した。それは四(🌧)年(🤸)の襟章だ(🌽)った。彼は、おやっ(🕉)、という気がした。
彼(💐)は、一年(niá(🕶)n )生(🦌)の全部とはいかなくと(🍴)も、少(🌗)くと(🌱)も彼の組の生(shē(⏭)ng )徒だけでも、(📰)彼と同じ(🐧)気持になっても(🌙)らうこ(🕐)と(🤽)を、心から望(wàng )んでい(🎢)た。彼(bǐ )はあ(💣)る日(🏌)、五(wǔ )六名のも(🔓)の(🏜)に真(zhēn )剣(🚆)にその気(📙)持を話してみ(🆓)た。しかし(🦈)、誰(🛒)もが(🎠)反対(🕖)もしなければ賛(zà(🎺)n )成(chéng )もし(🈸)なかった。落第(🏟)(dì )し(🎉)て同じ一(🌡)年(nián )に(🥕)と(🎸)どまっ(🌏)て(🎚)いた一生徒な(⚫)どは、嘲るよう(🌹)に「(📞)ふふ(💴)ん」と答えたきりだった(👩)。で、彼はそれっきり、誰にもその(🎒)ことを言わなくなっ(🈹)てしまった。
「ふうむ(💁)、そうか。」
一(yī(🚉) )六 (🎈)葉(🍦)書(🎹)
(これ(🐏)か(😮)らやりさえすれ(😉)ば(✖)い(💵)い(🦃)ん(🗝)だ。それで偉がりを言(yán )ったこと(🏮)には決(jué )し(🎱)てならないんだ。)
(二人は、自(🈸)(zì(🍅) )分の(🦐)ことを、もう何(🐕)か(➰)話しあったにちがいない。)
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