先(🐛)生が庭を廻って来た。町の方に見つ(🐂)けた借(🥥)家へ案内(nèi )しよう、と(🤖)いう(🔌)先(🆕)生(shēng )に随(suí )いて(✉)、高(🍨)瀬は(🎱)やがてこの屋敷を出(✡)た。
「(🧤)鞠まあちゃ(🍯)んはど(🔄)うした(💼)ろう」(😯)と高瀬がこ(🏍)の(🍌)家で生(🐬)れ(🈳)た姉娘(niáng )のことを(🤷)聞いた。
と窓の方(fāng )を見(📀)る生徒もある(🕓)。庭(⚪)に出た(🐬)青年は桜の枝(zhī )の蔭(🏊)を尋(xún )ね廻っていたが、(💼)間も(🏠)なく戻って来て、(🔴)捕(bǔ(👎) )え(💲)たものを学(xué )士に勧(😳)めた。
「今私が(💁)読(✉)んでる小説(shuì )の中(📠)(zhō(🦌)ng )などには、時(shí )々仏蘭西語が(🎶)出(chū )て来(lái )て困(📼)(kùn )りま(🎻)す」
山家(jiā )の(🌏)娘(🥣)らし(🍘)く成って行く鞠(jū )子(zǐ )は、(🕢)とは言え親達(📓)を泣(qì(🎳) )かせる(🐕)ばか(🕦)りでも無か(🎋)った。夕(xī )飯後に、鞠(⬇)子は(🤟)人形(xí(👖)ng )を抱いて(🌌)来て親(qīn )達に見せた(🔲)。そして、「(🕹)お(♊)一(🏁)(yī )つ、笑って御覧」などと(🧥)言っ(🌐)て、そ(🌄)の人形を(🚴)アヤし(🥚)て見(jiàn )せた。
こ(⛰)う(🎻)歩き(🦗)歩き(🕛)高瀬に話(👢)し掛けて行くうちに、急に(🕸)ポツ(🅱)ポツ落ちて来た。学(🦇)士(🌞)は家の方(fāng )の朝顔棚だなが(🗡)案(🏔)じられると(👙)いう風で、大(💌)急(jí )ぎ(🖖)で高(🌋)瀬に別(bié )れて(♿)行った。
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