「次郎ちゃん、大沢(🕋)君って(🏻)、偉(wěi )い人だと思(🚰)わ(🐉)ない?(🕠)」
「(😓)ど(✴)う(🤱)せや(🚘)る以上は、(👆)堂(tá(🤛)ng )々の陣(zhèn )じん(👏)を張っ(🌈)て、だ(🏪)らしのない(😻)今度(💬)(dù(🙌) )の五年生を反省(shě(🈷)ng )させる(🔥)ところまで行くん(🔚)だな。」
「どう(🚇)だい(📯)、本(běn )田(tián )の弟(📁)だったら(😹)、これから狐(hú(🏣) )なんかにいじめられ(🌝)ないよ(🔡)うに、四年(🎻)生でバックし(⛹)てやろうじゃないか(😳)。」
「(🏪)そうだ、本(běn )田次(😣)郎ってい(🛏)うんだそ(😰)うだ。」
そ(😊)れ(👽)から恭一の方(fāng )を見て、
「そこで、(🐐)四年(nián )生の責(🕰)任いよいよ(🚐)大なり、だね。」
し(➕)ばらく沈默(➰)がつづいたが、大沢はにこ(💆)にこして(🔔)、
(😲)次郎はちょっ(🏛)と(📔)まごつ(🔚)い(🈂)た。し(🔅)か(📲)し(🤢)、す(🔵)ぐ、一層(céng )力りき(😏)んだ(🕣)調(🏺)子で言った。
(母(mǔ(💬) )さんやお祖母さんなんかを相手(🏡)にす(📍)るのが、ばかばかしい。)
学課(🕒)には彼はかなり熱心(🕖)だ(🔨)った(📰)。ま(🌕)た、教(jiāo )科書(📕)以外の本(🦌)(běn )も(🖐)毎日いくらか(🧓)ずつ読(dú )んだ。たい(🆙)ていは(😇)少(🍗)年(🚒)向(xiàng )きの雑誌(🍮)や伝(🎽)記類(lèi )だっ(🍆)た(⛪)が、(🕟)恭一の本箱から(🔓)、美しく(💇)装幀され(🎟)た詩集(jí )や歌集などを、ち(⛲)ょ(🎍)いちょい引(🏔)き(👠)だし(🌅)て(🎚)読むこと(💳)もあ(♓)った。むろんそのいずれもが(🌋)、彼(bǐ(🍻) )には(🔇)ま(📭)だ非常にむ(📨)ず(😩)かしかっ(🏉)た。しかし、恭一におりおり解釈かいしゃくして(✨)もらっ(🎎)たりし(🏔)ているう(🔶)ちに、詩(shī )や歌のこ(🗣)こ(🏍)ろというものが、いつと(🐖)はなし(😔)に彼の感情にしみ入(📓)って来た。そして、時には、寝床にはいってから、(💥)自(🏨)分(🔱)で(🃏)歌を考(🈂)え、そっと起きあがって、(🍆)それを手帳(💳)に書(✳)きつけたりすることも(😡)あった(🔎)。
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