次(💚)郎は(😕)、それで安心す(🦕)る気(🥞)には(📹)むろん(💀)な(👻)れなか(🦁)っ(⬛)た。しかし(🦌)、夫人がそんなことを言って自(✅)(zì )分をなぐ(🚜)さめるために、わざわざ(📖)自(🎯)分(fè(➡)n )の室に(🦖)やっ(🕳)て来(⛅)たのだと思うと、何(hé )か心(🌭)のあたたまる思(🕊)いがした。そ(🧢)して、その日のかれの(🛂)日記の(♏)中に、そのこと(🕛)が、今朝からので(🕞)きごととと(🔟)もに、大事に書(🌘)き(🎼)こまれていたこ(🐬)とは、い(🤐)うまでも(🛎)ない。
「こんな寒(💞)い朝(🛑)(cháo )に、死(sǐ(🛥) )ぬ気(🤴)にな(🔐)って(😤)み(🌭)んなが(😕)はね起き(🛠)て(📢)くれる(🥛)と、平(pí(🆙)ng )木中(🔱)佐に感謝してもいいんだがね。」
かれは、掃(sǎ(💤)o )除そうじをし(📤)ながら(🐑)、(📠)根(🏊)(gēn )気よく鳴りつづけてい(🦄)る板(bǎn )木(📣)(mù(🤥) )の音に、ふと好奇心こうきしんをそそられた。それ(🌗)は、鳴りは(🔇)じめた時刻(🚸)がきわめて正確だった(🚧)からばかりでなく、その(🍤)音の(🎡)調子(🚨)(zǐ )に何(💚)かしら落ちつきが(🐏)あり、しかも(📮)、い(🐟)つまでたっても(🦐)それ(😺)が(📩)乱れなかったからであった。
(🗃)次(😂)(cì )郎(⚡)は、すぐ(🍨)には、(🀄)その(🈶)意(🤒)味がのみ(🏈)こめないで、きょとん(🍮)としてい(👓)た。すると、先生は、
「(🚤)その時(🌿)(shí )、(🔛)実(📗)は大河君(😤)にいわれたこともあるんです(🔞)が(😿)、あとで(💞)ゆっくり先(xiān )生(shēng )に教(jiāo )えていただ(🐥)きたいと思ってい(🐨)ます。」
朝倉(🎑)(cāng )先生(shēng )は(🍾)、それっきり口をつぐ(🧓)んでい(📧)る。次郎はいよいよ不安だった(🈁)。も(😨)し先生の(🤕)話(huà )が(🚙)そ(🚖)れ(🚥)で終わっ(🥛)た(⛺)とする(🦗)と、大(dà )河に対して(🗜)は(🥌)むろん(🔐)のこ(📚)と、あとでほんとうのこと(🕘)が(🌳)わかった場合、他の塾生た(🤔)ちに(🦂)対し(🗺)ても、このままでは決(jué )してい(🔏)い結果をもたらさな(👾)いだろう。
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