「狐(hú(🎋) )も(💲)さ(🛁)すがに面喰ったろう。」(🆘)
「そうか。で、どうす(💥)るんだ(🖨)い、これから?」
「(🖖)僕だって(💫)、なぐられ(⏺)るの(⤵)、いやだよ。だから、自分(fè(🕺)n )のこ(🗯)とっきり考(📞)えないでいい(♌)んなら、五年(niá(👙)n )生のま(🤹)えで、も(🚌)っとおとなしくしていた(🈲)んだよ。」(💩)
「そんなけちな(🗾)こと(🖌)を考える(🏽)のは、よせ。僕らは、(🏩)四(sì )年(nián )とか五年(nián )と(📣)かいうこ(🏎)とにこだ(⛲)わる必(bì )要はな(⤵)いんだ。それよりか(🗡)、一年から五年までの正しい生徒が、縦たて(✋)に手を握り(🈴)あうことが大切じゃな(㊗)いか。本(👀)田(tián )の弟(👤)も、その正(🛺)しい生徒(🔧)の一(yī(😖) )人だ。だから僕らはそれ(🦗)を(🚅)バックしようと言うん(🌒)だ。……四(sì )年生にだって、つま(🤟)らん奴(⛵)はいくら(🦐)も居る。――僕(🧐)らは――少(shǎo )くとも僕(pú(😕) )だけは――そんな(📩)奴と(🛂)は手を握(🛷)(wò(🖍) )りたくない。そん(😐)な奴(nú )と手を掘って、五年(♏)(niá(👇)n )生(🦇)に対抗(😟)したって、それが何になるんだ。」
「君に、そ(💷)の話、(🚈)しなかったんか。」
恭一は、唇(chún )の(🈚)へんを神(shén )経(🏁)(jī(🌷)ng )的にふるわせな(🚊)がら(♒)も(🥜)、(🤚)きっぱりと(🍬)答えた。
「じゃ(📖)あ、ど(🛁)うしておとなしくしていなか(🚳)っ(💅)たんだい。」
それ(🐐)から(💼)恭一(yī )の(🌻)方を見て(🐁)、
一五(📛) 親爺
二人(🈹)(rén )よりも(🚳)ちょっと(🍔)まえ(🏻)に、次郎も(📠)帰って(☔)来(lái )ていた。彼はもう机につ(📬)いて(😭)、日(rì )記か(👙)何(☝)かをしきりに書(🥐)いていたが、恭(gōng )一(🏞)のあ(🕤)とか(🕵)ら大沢がはいって来たのを(💚)見(😦)ると、(🛢)思わずいやな顔をした。五(wǔ )年(niá(🌮)n )生(🔮)にしても老(➡)ふけてい(🥉)る(🍌)大沢(🌘)(zé )の(🥡)顔(yá(🎮) )付や、そ(📤)の堂(🙄)々(🙎)た(❎)る体格が、恭(gōng )一の同(tó(🎞)ng )級生だ(📼)とは、彼に(🦈)はどうしても思えなかった(👁)のであ(🧜)る。彼の頭(☝)には(🌱)、す(📠)ぐ雨(🐜)天体操(cāo )場の光(guā(🌑)ng )景(🍮)が浮かんで来た。山犬や、狐や、三(🍛)つ(🦃)ボタ(💑)ン(⚡)の(🤢)仲(🚏)間ではあるまい(🈶)か。そう思うと、(🏧)恭(gōng )一(🖖)(yī )がそんな生徒をつれて来たのが、腹(🥦)立た(🎼)しい(🔠)気がし(😸)た。彼は、し(🥕)かし(📴)、仕方(🏫)な(🍋)しに、大(dà(📯) )沢に向(🗂)って窮(qióng )屈(🐄)そうなお辞儀(🛎)(yí )をし(📸)た。
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