「う(🙋)む、(👯)先生(📓)(shē(🛫)ng )に教おそわ(🧑)ったこと(🈵)を(🚂)」
「早く始め(🚩)ろ」(👹)
回が進んだ、一対一が二対二となり(💪)、五(🐮)回、六(👌)回におよ(🧡)ん(🚞)だ(🌶)と(🔼)き、浦(🌎)中(zhōng )は五(wǔ )点、黙(♎)(mò )々もくもく(🦆)は三(sān )点(🖤)に(🚆)な(🔁)った。二点の相違(📓)! (📓)このま(🚞)まで押し通すで(♟)あろう(🥥)か。千三(🏨)(sā(🥦)n )は回ごとに(🈳)ミ(🎓)スをした、(🥒)しか(🚫)もか(🌪)れは三振(zhèn )二つ、ピーゴロ一つを(🛴)打っただけであ(🦎)る。かれ(💷)はす(🌴)みに小さ(🐩)くなって涙ぐんで(🖍)いた。覚(jiào )平(🦋)は(🙁)も(🛴)う松の(📯)枝に乗りながらら(🎃)っぱを(🌮)ふく勇気(qì )もなくなった。
「女と合(😩)奏したり(🕛)、手(shǒu )紙をやりとりす(💦)る(🚝)のはど(📣)うだ」
「待ってくれ(🚴)」と光一はいった。「一(🎻)体手塚の(🍘)な(🏟)にが悪い(😋)んだ、問(🙍)題(🤦)の要(👦)点がぼくにわからないから説明してくれたまえ」
とつぎには安場(chǎng )の作(🐐)戦が奇功(🚨)を奏そ(🔺)うし、スク(🌺)イズ(🐞)プレー(📂)でまた一(yī )点(diǎn )を取(qǔ )った。
「明日(rì )あす(✌)が試合です(♒)から、是非今日一(🈁)日み(👗)っち(🕌)りと練(liàn )習し(🐪)てく(🤑)ださ(🏯)い(📨)」
先生は(🍍)ひとりひと(😻)りに(🐪)へそを押して(🌒)み(📯)た。
「いつ(💤)か生蕃せ(🐮)いばんカンニング(🕟)事件(🈶)のとき(♍)にも生蕃は手塚(🚛)(zhǒng )の犠牲(🤗)ぎせいにさ(🛹)れ(🛹)たんだぞ(🆕)」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025