「そうか。そうだと君(😢)(jun1 )の(🏖)弟はいよいよ変った奴だな。」
「ふうむ、そうか。」
「い(🍪)いです、う(⏩)るさく(⛩)たって、(🥚)卑怯(qiè(♐) )者(🖱)になるより、よっぽどましです。」
(➗)大沢は、恭(gōng )一の話をきい(🌆)て(🏄)いる(📙)うちに、い(👽)よい(📢)よ次郎(láng )に(🤼)興味を覚(🔟)(jiào )えた(♐)ら(👨)しかった。彼は最(😯)(zuì )後の、授業が終ると、言(yán )っ(📧)た(😕)。
「ちがいます。新(🐶)入(🐚)生みんなのた(🏘)めです(👉)。」
(📱)それから恭一(🌩)の(😆)方を見(jiàn )て、
(☕)彼は、一年生(🈲)の全部と(🤨)はいかなくとも、少(shǎ(⚪)o )くと(🤦)も(🚭)彼(bǐ )の組の生徒(🧠)だ(🕟)けで(🤢)も、彼と同じ(🖤)気(qì )持になってもら(😏)うことを、心から望んでいた。彼(bǐ )は(🖋)あ(🍢)る(🔄)日、(🤯)五(wǔ(🎱) )六名の(😇)も(👖)のに真剣にその気持を(💿)話(🎚)して(🔖)みた。しかし、誰(💞)(shuí(🚑) )もが反(fǎn )対もし(🔇)な(🌾)けれ(⛳)ば賛(🚝)(zà(🔴)n )成(🏄)もしなかった(🔂)。落第して同じ一(💣)年にとどまっていた一(✂)生徒(tú )な(💈)どは、嘲る(💋)ように「ふふ(🎣)ん」と答えたきりだった。で、彼は(🎿)それっきり、誰(shuí )にもそのことを言(📁)(yá(🤾)n )わなくなってしまった。
「そ(🏅)れ(🖐)で、その次郎(🤟)君(👸)(jun1 )、どうし(🅱)て(🌂)いたんだ、昨(zuó )日(🎉)は?」
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