「もう(🥞)ここは(🌉)だいたいすんだよ(🚔)うですよ。」
と、(🐉)次(cì )郎(⛅)はちょっと考(🐞)えて(🎷)い(⏯)たが、
二(èr )人は声をたて(⬇)て笑(xià(⏺)o )った(🏐)。次郎(lá(🥟)ng )は、しかし、すぐ真(🏌)顔まがおになり(🍱)、(📍)
掃(🏗)除(chú )がすっ(👋)か(💖)りすみ、洗面その他を終わると、みんなは広(👶)間(🚇)に(📤)集まって朝(chá(👨)o )の行(háng )事(🛋)をやる(📒)ことにな(🏡)った(🏃)が、それ(📐)まで(🌛)に(🛸)は(📲)、起床からたっぷり四十分(fèn )ぐら(🌱)いはか(🍤)かっていた。次郎(💕)が、こ(📉)れま(📋)で毎(měi )朝(cháo )、空(🕖)(kōng )林(🕕)(lí(🛠)n )庵の寝(qǐn )ざめ(🏡)に親(🗨)しんで(🔹)来た(🤤)雀(què(🍨) )すず(🔷)めの第一声が(👇)き(🥜)こえ(🏅)るのは、ほ(🐟)ぼその時(shí )刻(kè )だ(🈶)っ(👱)たの(🎍)であ(😓)る。
次(cì )郎(láng )は(🌝)、自(🦁)(zì )分(🥐)の責任である二(è(👗)r )つの室の掃(sǎo )除を(😂)終わると(🔆)、(👅)すぐ便(biàn )所(suǒ )掃除(chú )の手伝(yú(🗜)n )いに(🧣)行った。これは(😞)、かれ(🕘)が助手として塾生活をはじめた当初から(⚓)の、一つの誓ちか(🔧)いみたようになっ(🗻)て(💀)いたのである。
「けさの(🏵)板(bǎn )木ばんぎの音、(🤗)どう(🌾)でした?」(🦂)
「(🔔)心臓(🔥)だね(✉)、じっさい。」
かれは、窓ガラ(🕧)ス、窓わく、板(bǎn )壁、ふみ板と(🧝)、上か(🔡)ら下へ、(👴)つぎ(🏃)つぎに(㊗)拭ふきあげて行きなが(🐣)ら(💴)、おりお(🌥)りそと(🍯)をのぞいて飯島(📣)の(😥)様(yàng )子に(🦆)注(zhù )意してい(🌧)た。そのう(⏱)ちに、飯(fàn )島は急に何か思い出したように叫さ(🍆)けんだ。
左(😲)右の窓(🎎)の下に、小(xiǎo )便(biàn )つぼ(🚟)がそれぞれ七つほ(🏺)ど並(bìng )ならんでお(🤾)り、そ(🥛)こを四人の塾生が二(🏾)人ずつにわかれて、棒(👛)だわしで掃除し(🥀)ていたが、(😟)そ(🕧)の中には(🌞)、大河(hé )の姿(zī(🚀) )は見え(😬)なかった。
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