「あ(🤫)ま(🥛)り押(🚷)(yā )すと先生、小(🏢)便がも(😲)ります」と二塁手のすずめがいった。そこで先生もわらった。
その夜(yè )千(🚝)三は明日あすの(🛤)商(🎺)(shā(❤)ng )売(⛅)のしたく(🌟)をおわって(🧔)から窓から外を見(😈)やった、外は(👐)暗いが空はなご(🐋)りなく晴れて星(🌌)は(🎏)豆(dòu )をまい(🥙)たよう(🕗)に(🖐)輝(👫)い(🏄)てい(🚴)た、(♌)千三は明日あ(⚾)すの好天(🔌)気を(😡)予(yǔ )想し(🔮)て(💮)しず(🐂)かに眠った。
この日(🥦)師範学(🥪)校の生徒は(🎛)黙々塾も(🤝)くもく(🧤)じゅくに応援(yuá(🎤)n )するつ(😤)もりで(🎦)あ(🌙)った、師範(🧓)と中(🥤)学とは犬と(🚲)さるのごとく仲(🗄)が悪(è )い、だがこの応(😧)(yī(🔷)ng )援は中止になった、いか(🦖)んとなれば審判者(zhě )しんぱんしゃは師範の選(⬆)手(🐯)がたの(🌂)まれたからである、で師範は中立隊として正面(miàn )に陣(zhèn )取(qǔ )っ(🐍)た(⛷)。
柳(liǔ(📂) )がダ(🔉)イヤ(💎)モンドに立ったとき群集は一度(😴)に(🏹)喝采(cǎi )かっさ(🈂)いし(🌋)た(🍫)。実際柳の風(🔰)采、その鷹揚お(🐏)うような態度(dù )はすでに群(qú(🤔)n )衆(zhōng )を酔(🐼)よ(😕)わし(💮)た。そ(💋)れに対して小原(🦅)(yuán )の剛(🧓)健(jià(🚘)n )沈毅(yì )ちんきな気(qì )宇(yǔ )き(🎠)う、ふたり(🔦)の対照はたまらな(🌍)く美(měi )しい。
「(🙂)女と合(👳)奏した(🍑)り(🦏)、手紙を(🦊)やり(🚽)とりするのはどうだ(⤵)」
「(📷)じゃ(🎖)一高で一緒(🔜)になろう、きみ(🚲)がシ(🤒)ョート(✊)でぼ(🔎)くが投手(🤰)で小(xiǎo )原(🕖)さん(〰)が捕(🔸)手だったら愉(yú )快だな」
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