そう言って(🏺)、(🥇)まじめにたず(🎟)ね(🍎)た(🏃)のは、大沢雄二(💶)郎という生徒(👦)(tú )だった。彼(🏞)は、小(🏄)学(🤡)校を出てから三年(🆎)も町(🏚)の鉄(🤱)工場で仂いたあ(😤)と、(❇)ある人に見(jiàn )込(rù )まれて中(📍)(zhōng )学校にはいる(🛒)ことになった(👎)ので(🐚)、全校一(yī )の年(🌊)長(🌛)者だ(🚶)った。どっしりと落(luò(🌮) )ちついて、思(sī )いやりがあり、しかも頭が(🐒)いいので、(🐓)「親爺お(😚)やじ」という綽名あ(㊙)だなで(🏡)み(🔬)んなに(🎣)親しまれていた(🎊)。とり(🔟)わけ恭一(yī )は(🎚)彼(📚)に親(qīn )し(📤)んだ。親しんだというよ(⭕)りは(🔸)、心(xīn )から尊敬(jìng )していたといった方が適当かも知(🚷)れ(🔟)な(😟)い(🤛)。性(xìng )格(🎐)(gé )は(🐱)ま(🥌)るでちがってい(📭)たが(🏯)、物の考え方(🌵)はいつも同じで、しかも(😚)世(shì )間(🚈)(jiān )を(🆎)知ってい(🌍)る(😀)だけに、大(dà )沢の(🦑)方に(⌚)ずっと深みがあった。大沢の(🕓)方で(🏵)も恭一(yī )を(🌅)真実の弟(🚋)(dì )の(😱)ように愛した。日曜(🏨)な(🍌)どに(✌)は、(🍽)二人は、(👻)終(😷)日、(💗)人生(♋)観めいたような(👝)話をして暮すこ(🏗)ともあった(🚐)。
「ふうん(😻)。」
二(⛔)人よりも(🚢)ちょ(🚋)っとまえに、(💪)次郎も(🤶)帰(guī )って来ていた。彼はもう机(🏗)に(🈁)ついて、日記か何かをしきりに書(shū(🏚) )い(🏘)ていたが、恭一(yī )の(📨)あと(🍂)から大(🐦)沢がはいって来た(📟)の(🌓)を(✔)見ると、思わず(🐀)い(🗄)やな顔をし(🥔)た。五年生にしても老(🎃)ふけている大沢の(💡)顔付(🤐)や、そ(🌠)の(🐊)堂(tá(🧐)ng )々たる体(tǐ )格(gé )が、恭(🆓)一(😻)の同級生だとは(📷)、彼(bǐ )にはどうして(🚼)も思えなかった(🎇)のである。彼の頭に(🛹)は(🔏)、(🚚)すぐ(🔲)雨天(tiān )体操(cā(🎙)o )場の光景が浮(🧠)(fú )かんで来(lái )た(📪)。山犬(👣)(quǎn )や、狐や、三(sān )つボタンの仲間(jiā(🦃)n )ではあ(🔸)るま(⏲)い(🌠)か。そう思うと、恭(🍵)一が(♿)そんな生徒をつれて来たのが、腹(🕡)立たし(🆕)い気がした。彼は、しかし、仕方(fā(🐿)ng )なしに、大(🚈)沢に向って(😿)窮(⭕)屈(qū )そうなお辞儀を(🎏)し(👧)た(🖼)。
そう(👢)言(⛏)って、まじめにたずねたのは、大沢(zé )雄二郎(🤑)という生徒だった。彼は、小学校(🖇)(xiào )を出てから三(sān )年(nián )も町の鉄(⏯)(zhí )工(gōng )場(🐋)(chǎng )で仂いたあと(🈳)、ある人に見込(rù )まれ(⏰)て(📸)中(🉐)学(xué )校にはい(📵)ることにな(👤)ったの(🐽)で、全校一の年(🦈)(nián )長(🛳)(zhǎ(💃)ng )者(zhě )だった(⛸)。ど(🐎)っ(🛣)し(⛷)りと落ちつ(🖨)いて、思いやりがあり、し(🍲)か(🦖)も頭がいい(🦖)ので、「親爺お(👖)やじ」という綽名(míng )あだな(🥤)でみん(😯)なに親しまれていた。とりわ(👛)け恭(🚾)一は(📽)彼に親(🕛)しんだ。親し(🥐)んだとい(💕)う(🖊)より(🚔)は、心から尊敬していたといっ(🏐)た方(⤵)が適当(🕯)(dāng )かも知れ(🏤)な(👗)い。性(🐔)格(gé(🍠) )はまるでち(🦇)がっていたが、物(😌)の(💚)考え方はいつも同じで、(🕔)しかも世間(jiān )を知っ(😋)てい(⭕)るだけに、大沢の方にずっ(⛄)と(🕙)深(shēn )みが(👫)あった。大沢(zé )の方で(✏)も(🥢)恭(👈)一を真(zhēn )実(🥅)の弟のよう(🌃)に(🌹)愛した(🥧)。日(🚂)曜などには、二人は、(💦)終(➰)(zhōng )日、人(👋)生観めいた(📝)ような(🧘)話(huà )をし(🛁)て(😙)暮す(🕌)こともあった。
「それよりか、狐の奴(🌤)がその新(xīn )入生に(🛡)頬(🚭)ぺたを(🥕)ひっかかれたって、(👧)ほんとうかね(🕎)。」
二人(rén )は、それ(🈶)からも、しばらくは(🗜)大沢の噂をした(🚖)。次(cì )郎には、「親爺」と(🏙)いう綽(chā(💂)o )名が、いかに(🌾)も大沢(zé )にぴったりしているよう(👅)に思えた。そして、そんな(😦)友達(🎍)をもってい(🥅)る恭一を一層尊敬(👝)し(🏚)たくなった。同時(shí )に、彼の昨日(rì )か(👇)らの気(➡)持が次(cì )第(⚓)(dì )に明るくな(💕)り、(🍗)これからの闘(dòu )いが(🛂)非常に愉快な、力(lì )強いも(🤩)の(🈳)の(👟)ように(🎉)思え(⌛)て来(🕴)たので(💹)ある。
「つかま(😷)え(🏢)ろ!」
彼(bǐ )は(🏒)、そこ(🎳)で、ちょっとうしろをふりかえって(🔵)みた。すると雨天(tiān )体(🍐)操場(💀)の中から無(🔺)数(shù )の(㊙)視(shì )線がま(🆓)だ(🍬)自(💇)分を(🥄)覗のぞ(🐡)いてお(🚅)り、(🚪)その視(🥩)線(📻)の一部を遮(zhē(☝) )って、二人の(🎿)五年(🕌)生が(🏓)入口(kǒu )の近(jìn )くに(♿)向きあっ(🛩)て立(📓)っているのが(💩)見(📬)えた。その一人(rén )は三つボタンであ(🏔)り、もう一人は最初に演説した生徒(tú )だった。
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