「僕(👜)、知(💢)(zhī )っていたんだ。道江さん(🛴)がこちら(🌇)の(❇)土手を通(tō(💵)ng )るの(🚔)を見ていたんだ(🚛)から。」
次郎は、そん(😤)な実(shí )例がある(🔇)かど(🌇)うかはよ(🤴)く知らなか(🎬)った。しかし、敏子(🐵)の言(yán )っている(👍)意(yì )味(😿)はよくわかった。そ(⬜)して(🚞)、そう(🧜)であ(🔱)ればあるほ(⏫)ど、い(🗃)よいよ馬田を許(🚨)して(🕸)おくのが(😥)不(bú )都(dōu )合だ(🐙)という気が(🥡)した。
「(🖊)あ(⭐)らっ!」
と、朝倉先生は(🍫)しばらく考え(🎩)こんだ。それ(🆚)から(💣)、伸(🤫)び(🚯)あがるようにして、生(🎊)垣ごし(🛌)に門(mén )の(🐧)方を見(jiàn )、何(hé )度(🐸)も首(shǒ(🖲)u )をふっていたが、(📉)
「まわり道なんか(🚭)して、いたずらされ(👿)たら、よけ(🐼)い世(shì )間にけちをつけられるよ。」
「で(🐐)も(⏳)、そ(🔃)れ(🚛)は次郎さんがおっしゃるように、かえって(🤖)いけないことにな(👍)るかも(🎁)知れないわ(🎟)。いっそ、ここのうちから学校に通(🏷)うこと(🈺)にしては(🏕)、どう?」
と、敏子(zǐ(🐶) )はちょ(🦎)っと考えて、
そこま(🔇)で考えて来た時に、ふと、隙(🎻)(xì )間(🥤)風のよう(💄)につめたく彼の頭をよぎったも(🐝)の(🎇)があった(🔰)。それは、自(🚮)(zì )分(🥄)たちの運(⛰)動(dò(🗾)ng )が幸(xìng )いに成功して(👾)、(💐)どうなり県当(🛃)(dāng )局の意(😗)志(zhì )を動かし得(👁)たとして(🥁)、先(🀄)生(shēng )は果(💮)(guǒ )して(🌋)留(📒)任を(🍻)肯がえんじられるだろう(🏛)か、という疑問(wèn )であっ(🏥)た。この疑問は彼をほとんど絶望に(⛩)近い気(😽)持(👴)にさそいこんで(🤭)行(⛏)った(🌯)。先生(🉑)の(🈸)お気質(zhì(📇) )として、そ(💹)ん(👆)な(🦂)こ(🏯)とが出来(🐵)る(🤤)は(🍒)ずがない。自分は、ただ一途(🤗)に先生(😖)の留任を目あてに(🧜)、血書を書(🌡)いた(🙅)りして(🌬)一所(suǒ )懸命になっているが(😣)、先(xiān )生にし(⛏)てみる(😽)と(🧠)、落ちつくところは最初からはっきりき(🥘)ま(👪)って(🔗)いた(🎰)のだ。自分(fèn )はただストライ(🍬)キ(🏥)に口(🙄)火(huǒ )を(🍢)与え(🌶)る(♍)た(➰)めに、(💴)そ(👛)し(💻)て先(xiān )生の最(🏩)後に泥を塗るためにあの血書を書い(🕗)たのではな(📼)かった(🎈)のか(🆑)。
しまりのな(🕒)い口を半ばひらいたまま(🧡)、ぽかん(🐃)とし(📨)て(🎗)次郎(🚔)の(🗺)うしろ(🏻)姿を見(jiàn )おくっていた馬(mǎ )田は(🔟)、(🦐)次郎が十間(jiān )以上(shàng )も遠ざかっ(🥉)たころ、つぶやくよ(🎵)うに「畜生!」と(🍿)叫(jiào )んだ。そ(📒)して(🎲)帽子(🍆)(zǐ )をふりあ(👉)げて、力ま(🕰)か(🧠)せ(😭)に自(zì )分の股(gǔ(📸) )をもう一度(dù(👸) )なぐりつ(🍩)けた。
「こまるわ、あたし(✈)。」
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