ある(🔳)日、(😫)高瀬(lài )は受持の(🍹)授業を終って、学士の教(jiāo )室(shì )の側を通った。学(🍶)(xué )士(shì )も日課(🛵)を済ま(🎉)した(✴)ところ(😎)であったが、まだ机の前に立って何か生(shēng )徒(🤤)に説明し(😈)て(📽)い(🍻)た。机の(🥂)上には大(dà )理石(shí )の(🏼)屑くず(🛷)、(🏃)塩(yá(🎁)n )酸の壜びん、コップなどが置いてあった。蝋燭(zhú(🏫) )ろうそくの火(huǒ )も燃えて(🥅)いた。学(xué )士は手にし(👗)たコ(🕶)ッ(🌖)プをすこ(📤)し傾(👅)かしげて見せた(🙄)。炭素がその玻璃板ガラスいたの間(🐇)から流れると(♓)、蝋燭の火は(🎧)水を注ぎ掛けら(🎯)れたように消(🥫)えた(🕸)。
「広岡(gā(🌄)ng )先生も(😂)随(suí )分(fè(🐐)n )関かまわ(🕓)ない(📿)人ですネ(🎌)」
「屋(⏬)(wū )外(🔡)そとで(🌨)遊ん(🙏)でます」
「(🥙)蜂(⏫)ですか」と学(xué(🙁) )士(shì )は気味(🗯)(wèi )悪(♿)そうに言った。
「(🐉)鞠ま(🥂)あちゃ(🏭)んはどうし(🗒)たろう」と高瀬がこ(🔀)の(🈂)家で生れた(🐠)姉娘(niáng )のことを聞(🦖)(wé(🔤)n )いた(🔠)。
こう(🍠)高瀬は(👆)泉に話(👻)すこともあった。
学士(shì(🚱) )と(🐪)高瀬(🧜)はしばらく(👽)そ(💠)の人(rén )の前に立った。
「私で(😜)すか――貴方あなたより二つ上――」
これと擦(💯)違すれ(🦕)ちが(💯)いに(😎)越後え(🐯)ちごの(✌)方から(🦈)や(📚)って来た上り(🔲)汽(qì )車が(🎇)やがて汽笛の音を残して、東京を指(🙉)して行って了った(🔕)頃は(💵)、(👔)高瀬も(🦒)塾(😯)の庭を帰って(❓)行(háng )った(💛)。周(⬜)(zhōu )囲あ(🥗)たりには(➿)あ(🌶)たかも船(🐲)が出た(🥩)後の(🌦)港(🐵)(gǎ(〽)ng )の(🏯)静かさが有った。塾(🐜)の庭にある(🔗)桜は(🦅)濃(💗)(nó(💠)ng )い淡(👥)い樹(shù(🥟) )の影を地に落(📽)していた。谷づたいに高瀬は独(dú )ひとり桑畠(tián )の間(jiān )を(🥦)帰(🍇)りながら、都会(huì )から遁のがれて来(💰)(lái )た自(🤷)分(📅)の身(shē(🔤)n )を(💆)考(🥨)えた。彼が近(📊)い(🍽)身(🤭)の辺(fǎn )ほとりに(🍮)あった見せかけ(🎦)の生活(huó )から(🍵)――甲斐か(🐫)いも(➿)無い反抗と心(xīn )労とから――(🏄)そ(💸)の他あ(🦎)らゆるも(🙃)のから遁のが(🚧)れて来た自分(🌎)の(🏇)身(shēn )を考(kǎo )えた。もっと自分を新鮮に(🥓)、(📩)そして簡素に(🛁)することは無いか。そのために、彼は他にもあ(🔯)った教師の口を断り(🛎)、(🍧)すこし土(😒)でも掘(🚀)って見ようと思って、わざわざこの(🥝)寂(🔦)しい(🌶)田舎へ入(🏨)って来た。
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