日本《えろ あげ は》2行目ライン
えろ あげ はあらすじ
「次(🔥)郎君(🧦)だね。」
恭一(yī )は、唇のへんを神経(jīng )的に(🍶)ふるわせながら(🎣)も、きっ(💃)ぱ(🐱)りと答(dá )えた。
「うむ、わ(🐬)かってるよ。」
大(🥙)沢(🚪)は、しかし、(🌺)そ(🏌)う言ってしま(🍾)うと、(🙅)
諦める(🌎)と(🐘)いえば、(😼)彼は家庭(tíng )で(👶)も(🥜)、(🚴)お芳に愛して(🤫)もらう(🕓)ことを、(🈵)もう(🦍)すっかり諦(dì )めていた。同時に、お祖母さんに対しても(🍠)、こ(💁)れ(🐦)ま(💻)でのような、わざとでも(👷)反抗してみたい(🍫)と(🤜)いう気(qì(🌮) )持はなくな(🐘)って(🐰)いた(🚗)。
「そうだよ。だから(🔢)、狐としては、それを生意気だとは、どうしても言えんわけさ(🈲)。」
(🎞)次郎が本(🥀)校舎(shè(✏) )の前まで(⏲)来る(🕥)と、ちょうど職員会議(🐿)(yì )が終(👉)ったところらしく、先(xiān )生(🐂)たちが(⛑)ぞろぞろと玄(xuán )関から出て来(🐨)ると(👷)ころだ(🧦)った。彼は(😀)先生た(👔)ちに顔を見られる(➗)のがいやだったので、校(🆙)舎の陰に(💈)かくれて(🏳)、人影の見えなくなる(🐂)のを(🥈)待つこ(😗)とにし(🌐)た。
学課には(🥨)彼はかなり熱心だった。ま(💶)た、教科書以(🛸)(yǐ )外の(👇)本(běn )も毎(📖)日い(🐹)く(⭕)ら(🆗)かず(🗿)つ読(dú )ん(💥)だ。たいて(👮)いは少年向きの雑誌(zhì )や伝記(👮)類だっ(🍍)たが、恭一(👏)の本箱(xiāng )から(💷)、(💎)美(🌊)し(🌦)く装(zhuāng )幀(🥞)された詩集や歌集(🚎)などを、ちょいちょ(👶)い(🔅)引きだして読むこ(🔓)ともあった。むろん(🚓)そ(😶)のいず(🎶)れ(👈)もが、彼(bǐ )にはまだ非常にむずか(🚝)し(🖱)かった。しかし、恭(gō(💙)ng )一(🚂)におりおり(🏴)解(jiě )釈かい(🚇)し(🔩)ゃ(🏾)くしてもら(🧜)ったりし(🐒)ている(📰)うちに(🎂)、詩(shī )や歌のこ(♊)こ(🤸)ろという(🗝)もの(🔥)が、いつ(🦕)とは(🕟)なし(😅)に(🏒)彼(🤢)の感情(qíng )にし(💦)み入(✊)っ(📪)て来た(🚌)。そして、時には(🏑)、寝床にはいって(🍟)から、自(zì )分で歌を考え、(🚉)そっと起(qǐ )きあがって、(🙏)それを(⛓)手(🕴)帳に書きつけ(🔰)た(🦉)りする(🔨)こともあった。
花(🔀)が散(sàn )り、梅(méi )雨つゆが過ぎ、そろそろ(👷)蝉(🔠)が鳴き出(chū )す(🕜)季節になった(💾)が、そ(🍹)の間、次郎(👐)の身辺には、(♐)心配されたほど(🕜)の(🛹)事(👻)件も起らなかった。
「中学校にはいる前に、三(🏝)年も工場で仂い(🌝)ていたんだよ(🔴)。」
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