「高(gāo )瀬(📼)さんに一(yī(🍾) )つ、私の(🍳)大事(📫)な朝顔を見て頂きましょうか」
馬に乗った(📫)医者が二人に挨拶して通(👒)った(💱)。土地(dì )に残った旧士族(⛵)の一人だ。
と学(👒)士は(🐜)今まで(🆎)にな(🈚)い忸々(🚨)なれ(🚂)なれ(🧡)しい調子(👿)で話し掛(➕)けて、(🍒)高瀬(🕉)と一緒に石垣側わきの段(duàn )々を貧(pín )し(🎿)い裏町の方へ降りた。
この光景(jǐ(🎥)ng )さまを笑って(😪)眺めて(🍅)いた高(gā(🍂)o )瀬は自(😽)分の方(🚗)へ来た鞠子(😵)に言った。
途(😇)中で学士(🎣)は思(sī )出したように(📕)、(🐵)
「君は(🐆)山(shān )田(tián )君(⬆)が訳し(🎵)たトルストイの(🔙)『コサッ(🦃)ク(🕛)ス』を(🏈)読(🕋)(dú )んだことが(🛤)あるか。コウカサス(🛅)の方へ入(😉)って行(🧣)(há(🍋)ng )く(🖍)露西(xī )亜ロシアの青(🚢)年(niá(🔖)n )が写(💴)してあるネ。結局(🥑)つまり(🥀)、百姓(🎆)は百(📐)姓、自(🕚)分等(🦈)は自(zì )分等(🚁)(děng )というよ(🎰)うな主(📟)人公の嘆(tàn )息(xī )であの本(bě(🔥)n )は終(✂)っ(♎)て(🅱)る(🏛)が、吾儕われ(🎯)わ(🌔)れにも矢張(zhāng )やっぱりああいう(💎)気(🌝)分の(🔈)することがあるよ。僕(🚭)(pú )などはこれで(😭)随分(fè(🦁)n )百(bǎi )姓は好きな方だ。生(🥞)徒(💩)の家へ行って泊(🍪)(bó )まって見た(👖)り……人(rén )に話し掛けて(🧜)見(🎑)(jiàn )たり……ま(📰)あ(🔔)い(🗑)ろんな機会(huì(💘) )を見(📈)つけて(🎤)、(🍇)音(🗿)さんの(💇)家(🕌)の蒟蒻こんに(🔗)ゃくの(📠)煮附まで(✳)あ(🌛)そこの隠(🌗)居やなんかと一諸(🕦)に食(🍥)って見た(🔠)……どう(🛂)し(🅱)てもまだ(😝)百姓(xì(🔝)ng )の(🕘)心には入れないよ(🍫)うな(🧜)気がする」
長く東(🦄)京で年月(yuè )を(🏩)送って来(lái )た高瀬(lài )には、塾の(🈺)周囲まわ(🕶)りだけで(👉)も(✨)眼(💻)(yǎn )に映る(🤹)ものが多か(🦕)った。庭(🎤)に(❔)あ(🥩)る桜の花(huā )は開(📵)いて見ると(🤶)八(❇)重で、(🏐)花束のよう(🕐)に密(🌙)集かたまったやつが教室(👓)の窓に近(🚠)く咲(xiào )き乱(luàn )れた。濃い花(huā )の影は休みの時間に散歩す(🏸)る教(🕞)(jiāo )師等の顔にも映り、建物の白い壁にも映(🎰)った。学生等は幹に隠(yǐn )れ、枝につかまり、まるで小鳥かなんどのようにその下(xià(🏨) )を遊(😪)び廻って戯れた。
同(tóng )じ士族屋敷(fū )風(🖋)の建(🐞)(jiàn )物(wù )でも、これはいくら(🍈)か後(🗃)で(🔘)出来(lái )たも(💠)のらしく、蚕の種紙をあきなう町の商(😾)(shāng )人の所有(🥄)(yǒu )もちものに成(ché(📳)ng )ってい(🏹)た。高瀬はすこ(⛸)しばかりの畠の地所を(🔰)附けてここを(🏆)借(jiè )りることにした。
大(🎥)尉等を園(🉐)内に残して置いて、学士(➡)と高(🥊)瀬の二人(rén )は復た(🐑)元来(🛶)た道を城門の方へとった。
先(😕)生が庭(🤼)を廻っ(🌗)て来(🐗)た(🔠)。町の方(fā(🍉)ng )に(🏕)見つけた借家へ案(🏤)内しよう、という先生(🐕)に随いて(🆑)、高(🉐)瀬はや(💾)がてこ(🚧)の屋敷を出(chū )た(🤳)。
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