と、先生は(💮)、かなり間を(🚽)おいてから(🕳)、つづけた。
田川は、それまで(🦇)、眉(méi )根ま(🏫)ゆねをよ(🖱)せ、(🤗)小(🚻)首(💍)をかしげ(🆎)て、いやに深(shēn )刻(kè )そ(⛴)うに畳(🚎)たたみ(🔭)の一(🥍)点を見つ(🐟)めて(🏛)いたが、だしぬけに自(🎊)分の名を(🥞)よ(💠)ばれて、飯島(☝)とはちが(🚭)った(🏪)意(yì )味で、(🛬)あわ(🌞)てた(🙁)らしかっ(🧑)た。しかし、か(📲)れはすぐにはこたえ(🎋)なかった。こたえるかわり(🚤)に、何度も(🕒)小(xiǎ(🤘)o )首を左右に(🥫)かしげ直し、するど(⛓)い眼で(🤡)畳をにらみまわ(🍀)した。それ(🎵)から、(🛑)朝(cháo )倉先(⛪)生のほうを(🎾)まともに(🕖)見て、そ(📖)のしゃがれた(🦆)声(shēng )をとぎらしがち(💾)に(👑)こたえた。
(🕶)朝(🐇)倉先生(shēng )は、(👯)かつて(🍏)次郎に(💫)、「現在(zà(📮)i )の日本の指(zhǐ )導層の(🗞)大多数(shù )は、(😰)正(🚃)面からは全く反対(⛷)のできな(🧕)いようなことを理由にして、自(🤧)(zì )分(fèn )たちの立(lì(🕶) )場(👝)を(🌇)正(🆎)当(⏳)(dāng )化したがる(🐗)き(🧘)らいがある(✖)が、そ(🖊)う(🖊)したず(🚷)るさは、ひと(🏆)り指導(dǎo )層だけに(🚴)限(⏺)ら(🚡)れ(⛄)たこ(🙎)とで(🚩)はない(🐋)ようだ。た(💖)いてい(🛅)の日(🐡)本人は、(📳)何(✴)かとい(🦆)う(🚏)と、表面堂々とし(😩)た理(🚿)由で自(👗)分の行動を(🔨)弁護した(🐦)り、飾かざったりする。し(🚚)かも、それで他(🔭)人をご(📔)まかす(🕗)だけでなく、自分自(🗺)身の良心(xīn )を(🛴)ごまかし(🍙)て(👔)いる。それをずるいなどとは(🏹)ち(👲)っとも考(👍)えない。これはおそろしいことだ。友(⬛)愛(ài )塾の一(🔯)つ(🌇)の大(💂)きな使(⏭)命(👫)(mì(✌)ng )は、(💣)共同(🆖)生活(huó )の(🌐)実(shí )践(jiàn )じっせんを通(🧒)(tō(🧢)ng )じ(🆕)て、(🎱)青(🐲)年た(🔣)ちを(🕙)そうしたずる(💅)さから救い、真理(🥝)に対し(🌏)て(🌿)もっと誠(🈲)実な人(rén )間にし(💩)てや(🏧)ることだ。」というよう(🖥)な意味のこ(🦅)とを、(🦆)いったことが(🚐)あったが(🌔)、次郎は、便(biàn )所の中(♌)から、飯島(dǎo )のうしろ姿を見おくりながら、その(📒)言葉を思いおこし(🔩)、今さらのよ(⛩)う(🐛)に、大きな(🌃)困(🐥)(kùn )難にぶ(🚒)っつ(🔺)かったよ(🎵)うな気(qì )がした(💀)の(🍖)だった。
(💊)次郎は、朝倉先(xiān )生(shēng )ら(🔘)しく(🚖)ない(😏)詭(guǐ(📕) )弁きべんだという気がしてさび(🏵)しか(🌴)った。かれは語気(🌙)(qì )を(🌴)強め(🕦)て(🙄)言(⏹)った。
「すると、起こしてまわるほうが早いですかね。」
朝(🤲)(cháo )倉先生は、手にもってい(😟)た(😩)塾生(shēng )名簿(bù )を畳たたみ(🔵)のうえ(💙)になげ(🎆)だして、腕をくんだ(🌄)。そして(🈺)、かな(🥏)りな(💗)が(🐏)いこと、眼を(🍻)つぶってだまりこん(🔰)でい(📥)たが、やがて眼(🎤)をひらくと、ちょっと飯島の(🏊)ほうを見(📧)た(🔩)あと、みんなの顔を(💻)見(😁)まわして言った(🤫)。
かれ(🦗)は(🚨)、窓ガラス、窓(🦓)わく、板壁、ふみ板と、上から下へ、つぎつぎ(⛴)に拭(🧐)ふき(🕚)あげて(🥅)行(háng )きながら(🕘)、(😕)おりおりそ(👐)と(🏘)を(💬)のぞいて(🍚)飯島の様子(📤)(zǐ )に注意していた。そのうちに、飯(🎎)島は急(jí )に何(hé )か思い出したように叫さけんだ。
か(😡)れ(🔪)には、まった(🍱)く自信(xì(⚽)n )が(🍲)なか(🥅)った。白鳥会時(shí(💸) )代(🚽)の心の修(⏺)練(😕)も(🔁)、友愛(👣)塾の助手と(⏹)し(😿)ての現(xiàn )在の信念も、こうした場合の態度を決定するには、何のたしにもならなかった。か(🎹)れが(🌉)こ(🥅)れまで信奉(fè(🎲)ng )しんぽうもし、実(🏙)践じっ(😾)せんにもつとめて(⛓)来た、友愛・正(zhèng )義・自主・自(🕝)律(lǜ )・創造、と(🔟)い(📢)っ(🌎)たような、社会生活(🌻)の基(❌)本的徳目とくもく(⛏)は(🚮)、今の(🕥)かれには、全く力(😻)(lì )のない、空疎くうそな言(yán )葉の羅列ら(🌊)れつ(🐅)でしかなかった。そしてそこに気がつくと、か(🎦)れはいよ(🎛)いようろた(👲)え(🌆)た。
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