フェラ 動画《えくぜろす》2行目ライン
えくぜろすあらすじ
「ぼくにラッキーはない、だめだ」
最初のうちはこ(🎸)の(🏅)風評を(🚠)とりあげるものはなかっ(☔)た。
「そ(🈯)うだ、金があって時間があ(🎛)って学(♈)問(🚦)するもの(📔)は幸福(fú )だ(🦓)、わし(🈹)の塾じゅくの生徒はみ(😐)ん(🐒)な不幸(🧠)(xìng )なやつばかり(🕴)だ(🍢)、同(➰)じ土(tǔ )地(dì )に生まれ同(💼)じ(🥖)年ごろで(🛑)ありな(🌜)がら、ただ(🍋)、金(💒)のた(🚨)めに甲(🥑)(jiǎ )こう(🧡)は意(😦)(yì )気(🤤)揚々ようようとし乙(yǐ )おつは(🆘)悄然(🖕)(rán )し(🆓)ょうぜ(🤸)んとする、こん(🤹)な(🌸)不公平な話(huà )はないのだ(😒)、(🐒)いい(🏅)か(🔫)安(🔯)場、そこで(📉)だ、わ(🏬)しは生(🐊)徒共(gòng )の肩(🕞)(jiā(💽)n )身(shēn )を広(🅱)くさし(💓)て(🚀)やりた(💕)い、金ずくではかな(🖤)わない、かれらの(💎)学(🔵)校は(🔓)洋風(🌠)の堂々(😰)た(🥩)るものだ、(📈)わ(🔞)し(🔪)の塾(📯)じゅくは壁(🎋)が落ち屋根がも(🕟)り畳たたみがぼ(🐒)ろぼろだ(🤤)、生(shēng )徒(🎇)(tú )は町を(✋)歩くにいつも(💳)小(xiǎo )さくなってし(🦃)ょぼしょぼして(🌕)いる、だからせめて野球でもいいから一遍(⛱)いっぺ(🎫)ん勝た(🦋)してやり(📫)たい、実力(😺)の(⬛)あるものは貧富にかかわらず優勝者(🧚)に(🤧)なれるもの(😚)だと(🦍)いうことを知らしめたい、師範生(🎂)も中(👯)学(xué )生も黙々生も(🚼)くもくせいも同等の(👈)ものであると思わせた(🐼)い(👌)、(🎺)大(dà )手(shǒu )をふ(✨)っ(🐩)て町(📹)を歩(bù )く気にな(🍵)ら(💠)せた(➕)い、だからどう(➕)し(🐓)ても今度は勝たねばならん、わしもこの年(🗯)にな(💻)って、なに(🐙)を(🏚)く(🤼)るし(🛑)ん(🔏)ですっぱ(🕰)だかになっ(🆎)て空あき地ちでバットをふり(🔜)生徒等を相手に(😳)遊んでい(🔃)たか(🈂)ろ(🐫)う、生徒の自尊(🐈)心を養(yǎng )成(🐯)したいためだ、そうして(🍋)一方において町の(🌪)人(🦗)々や官学(🥅)崇拝者を見かえして(🌓)や(💇)りた(🛳)いためだ、(😴)野(🔎)球の勝敗は一小事(shì )だが、ここで負け(🖇)ればわしの生徒はますます自(zì )尊心(xīn )を失い肩身(shēn )を小(xiǎo )さくする、実(🍡)に一大事件だ、なあ安場、今(🖊)度(🚠)こ(🌹)そはだ、なあおい(🦆)、しっかりやってくれ」(🐻)
(🍧)安(🚾)場(chǎng )はぐっと千三(sā(🙃)n )のへそを押した。ふしぎ(🍿)に千(🔥)三(sān )は頭がすッ(🐑)と軽くなった、胸につかえたも(🍌)じ(🥣)ゃ(🎨)もじゃしたも(🐳)のが煙のごとく消(💡)えて、どっしりと腹(🍰)(fù )の底(👄)に重みができた(⛱)。
この声と(🐓)共に学校の(📓)応(👞)援歌(🛶)(gē )がとど(✒)ろいた(👖)。黙(🎓)(mò )々も(🧦)くもくの第一(yī )打(dǎ(✡) )者は五(🤐)大洲であ(🏍)る。かれはかんかん(🍏)にお(🤽)こ(😤)って(🆖)いた。かれは(👮)頭の鉢(🏇)巻(quà(😆)n )きをかなぐりす(🌊)てた(🈸)と(🏀)き、(🚄)その斑々はん(🥙)ぱんたる火(🏛)傷(shāng )やけどのあとが(📐)現(xiàn )わ(🧓)れたので見(🆓)物人(rén )は(🍂)またまた喝(🕝)采した。
「(🌔)それはね、学生としていいこ(📒)とでは(🐒)ないが、ぼくらだっ(⛏)て(🛰)そばが食い(😡)たかったり、しるこ屋(🌉)(wū )へはいること(🖍)もあるか(👵)ら手塚(💃)(zhǒng )ばかりは責められな(📺)いよ(🏼)」と光(🤚)一(🛏)(yī )はいった。
(🚦)光一は手塚の母が平気で、(⭕)「活動じゃ(🥩)ないかえ」
「なにをぐずぐずしてる(🖖)んだ」
「そ(🤛)うだそう(🦈)だ(🏧)」とみなが(👝)賛成(🛍)(chéng )し(🥂)た。
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