「どこ(🌧)へいった(🐍)んで(🧘)すか」と光一がきく。
先生(🗄)は一(🥣)帳(zhàng )羅い(🕶)っちょうらの羽(yǔ(🤖) )織(🥋)(zhī )と(🎠)はかま(🎼)をつけ(🎦)て出(chū )迎えた。
「手(📇)(shǒu )塚! 手塚(🕶)!」(🚀)
「今日は(🕢)ゆ(🗾)っくり遊んで(Ⓜ)晩(wǎn )には早く寝るこ(😞)と(⏫)に(🐱)しよう、い(🤹)い(🎗)か、(🥩)熟(🎌)睡する(🖤)んだぞ(🍈)、ひとりでも夜(🙊)ふかしをすると明日は負(fù )け(🌭)るぞ」
「こ(🐚)れ(✳)はこれは」
「勝(shèng )てそうも(🙉)な(👐)い(🗼)な(🌌)あ」と(🏽)善(shàn )兵衛が(🚩)いった(🧀)。す(🐒)べての応援(yuá(🎆)n )者も力が抜け(🍝)てし(💵)まった。実際柳の成(🔹)績はお(♍)どろくべきも(📔)のであった、か(🚽)れの球は速力におい(🧛)て五(⛄)大(😞)(dà(🙅) )洲におとっているが、その(⛓)縦(zǒng )横自(🦗)(zì )在な正奇の球は回が重(😷)なるにしたがって熱気をおびてき(📥)た、どうかし(🦓)てか(📃)れが(🏽)敵(🐧)に打たれこむ(🧣)ときに(🧔)は小原がマス(🗳)クをぬい(😐)で(⏱)ダ(⛷)イヤモ(🐳)ンドへ進んでくる、(🕎)そうして(🌏)こういう。
「あま(🈁)り押(yā )すと先生(shēng )、(🚄)小(xiǎo )便がもりま(🏠)す(🖼)」と二(èr )塁手(shǒu )の(😰)すずめが(🥫)いった。そ(😭)こで先(🔅)生もわらった。
実際敵の走(zǒu )者が第一第二(èr )塁にある(😵)、少しもゆだんのな(🛏)らぬ(🤘)場合で(👯)ある(👴)、(🚵)かれは捕手の(🚿)サインを見(🍯)た、(🦉)小原は(🙈)す(⏱)でに青(🎟)木をあなど(🖨)っ(🌘)ている、かれ(❄)は(🚛)第一に(✖)ウェストボールをサインした、第(dì(💒) )二(📊)もまた……第三には直(zhí(Ⓜ) )球(🛋)で(🏪)ある。それは青木の予想(🎫)(xiǎng )する(♌)ところであった。
「そうです、ぼ(🤭)くもずいぶん中学校のやつ(🎃)らにばか(🧚)にされ(🏂)ました」
気の短い連中(🕯)は声々に(🗂)叫んだ(👪)、こ(💆)の溢(yì(🏷) )あふ(🕝)るるご(🎴)と(🤷)き群(qú(😩)n )衆をわけて浦(pǔ(♟) )和(🛋)(hé )中(zhōng )学(🗻)の選手(shǒ(🤡)u )が英気(🌎)(qì )さっそう(🌙)と(😾)して(💗)場(chǎng )内(nèi )に現われた、揃(💵)い(🕋)の帽子(🗓)ユニフォー(🍆)ム、靴(xuē )下は黒と白(bái )の二段抜き、靴のスパイクは(🛷)日に輝き、胸のマーク横文(🎡)字の urachu はいかにも名を(🌀)重(🕧)んず(⛳)るわかき武士(🏢)(shì(🚝) )のごとく見え(💽)た。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025