講堂では(🌲)、(🔁)掃除(chú )はもう(🦖)あ(♎)らか(🕧)た(🕋)終わって、机(🐞)(jī )や(🤼)椅子いすの整(💮)頓せいとん(🖱)にとりかかる(♓)とこ(🌅)ろ(🚂)だった。そこは、第一室と第(🎀)二(💓)(èr )室の共同の受け(🖊)持ちだった(🚴)らし(💡)く、田(🛒)川(🐝)大作や青(qīng )山敬太郎などの顔(🏯)も見(jiàn )え(🐧)ていた。田川は、例のしゃが(🏍)れた、激はげしい号(hào )令口(kǒu )調くち(😫)ょうで、ほか(🚌)の塾生(shēng )たち(🔓)をせきた(🚑)てながら、自分でも(⬜)椅子や机を運(yùn )ん(🤱)で敏捷び(🐲)んしょうにたち(🔁)はたらいて(😒)い(📯)た。これに(📤)反(fǎn )して(🥙)、青山(shān )の(🥐)態度は(🗃)きわめて冷静だった(🦕)。かれは、(🤷)田(🛺)川(📅)の声に(⏺)は無頓着むとんちゃ(🆕)くなように(⛅)、並ならべ(🏛)ら(😹)れてい(👧)く机(🛂)の列をじっ(😿)とにらんでは、そ(🌿)の(🙌)みだれを正して(📑)い(🎍)た(🧥)。――(🏷)二(🔏)人(🧣)とも、それ(🔖)ぞれ(🍸)に室(🦂)長に選(🔴)ばれていたのである。
とあいさつして、大河(📗)に近づいた。
朝倉(cāng )先生は、それっきり口をつぐんでい(👛)る。次郎はいよい(📴)よ不安だっ(🔼)た。もし先(xiān )生の(🥖)話(👮)がそれで終わっ(😫)たとする(🔃)と、(🤴)大河(hé )に対してはむ(🚌)ろ(🚈)んのこと(👎)、あ(🔙)とでほんと(🍰)うのことが(🎬)わかった場合(hé )、(📲)他の塾生たちに対して(🔎)も、このま(🌖)までは(🔙)決し(🐯)ていい結(📦)果を(💪)も(🤯)たらさないだ(🍕)ろう。
「そう(🎄)ですね。」
「相変わらずで(📡)すね。」(🔚)
「なるほ(🔀)ど。そうか。――しかし、大河(🤸)にしちゃ惜おし(🔧)か(⏺)ったね。お(🎼)しまいごろにはかんし(🈯)ゃくをおこしてい(⛵)たよ(♈)う(👡)だ(🚪)っ(💮)たが。」
(😖)次(🏔)郎は(😺)近(💔)づいて行って声をかけた。
次(🍏)郎は大(🔞)河(hé )の横顔を見つめて、(🦀)ちょっとの間(jiān )だまりこんでいたが、ふ(🚸)と、何か(⭕)思い(🐣)ついたように(🌁)、
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