日本《手コキ クリニック》2行目ライン
手コキ クリニックあらすじ
次郎(🛤)は、そんな対話の中にも、友愛(ài )塾に課(kè(🎑) )さ(💗)れ(🙅)た大きな問(🕯)題が(🏖)あると思った。そして(🏏)、かれらの話(huà(🌔) )がどう発(fā )展し(📥)ていくかを(😉)興味(🤘)をもって待っていた。かれらは、しか(🦔)し、笑ったあと、急に(💆)口をつぐん(⚪)で(🤝)し(🌵)まった。次郎が(💖)大便所の中(🍿)にいるこ(➗)とをだれ(🥌)かが思い出(chū(👻) )して、(☕)みんなのお(🏍)し(🦏)ゃべり(👘)を制(😿)止(🐘)する(🔬)合(🛰)い(🐀)図(🌷)を(😻)し(🥦)たものらしい。
そ(🐃)れ(🛂)には、組織や、講義科(💈)目や(✔)、(🏅)諸行(há(🗳)ng )事の時間割(🌴)(gē )など、必(bì(🐆) )要な諸(🎹)計画(♊)が一通(tōng )りならべ(🥪)られていたが、そのどの部分(🐂)を見(🍨)ても常(🧓)識(🍲)(shí )からと(📛)びはなれ(🌚)た(🐹)ようなことは一つもなか(📱)っ(👺)た。塾堂と名の(📞)つくところでは、その(🈚)ころほとんどつきもののよう(🐅)にな(🕖)っていた「(❕)みそ(🔦)ぎ」(🚷)と(👂)か、「沈(shěn )黙ち(🚴)んもくの労働」と(♋)か、(🚈)お(🕘)よそそう(👿)いった(💘)、い(🚱)わゆ(⛩)る「鍛練(🗃)(liàn )たんれ(🧐)ん(🥙)」的な行事(🍔)が(🥑)全く見(🌵)当(dāng )たらないの(📝)は、むしろみんな(💲)には、ふしぎに思わ(🐹)れ(🏾)たく(🛥)ら(🍧)いであった。五時半起床と(🍠)い(📨)うのが、二(èr )月の武蔵(🍎)野む(🚜)さしの(🍔)では、ちょっとつらそうにも思(⬇)えたが、それも青(📷)(qīng )年たちにとっては、決しておど(♌)ろくほどのこ(🎑)とではな(🚿)かった。むし(🏗)ろ(😝)かれらをおどろかしたのは(🧗)、生(shēng )活にうるお(🥚)いを与(yǔ )あ(😛)たえる(🌗)ような行事が、か(🃏)なりの程度に、織(🈹)お(👡)りこま(🛎)れて(📙)い(🔽)るこ(✅)とであっ(🕜)た(🏧)。とにか(🛑)く、見(jiàn )る人が見(jià(🔂)n )れ(💴)ば、(📢)日常生活を深め(🎠)高める目的(de )で、すべ(⬅)てが計画(🔏)されているというこ(🎅)とが(🤷)明ら(➰)かであった。
朝倉(cā(💖)ng )先生(✴)は、手(shǒu )にもってい(🎤)た塾生名(👖)簿(🛹)(bù(🚙) )を畳たたみのうえになげだして、腕をくんだ。そ(🖌)して、(💓)かなりながいこと、眼(🤼)をつぶってだまりこんでいたが、(🐟)やがて眼(💷)をひらくと、ちょっ(🚍)と(🥚)飯島(🐤)のほうを見た(📀)あ(⚽)と、み(🍙)ん(🚜)なの顔(🕰)を見まわ(🅾)して言った。
朝倉先(xiān )生は(🎭)、この話を語りおわると、しばらく沈(shě(😍)n )黙(mò )した。
しか(🏓)し(🕡)、かれにとっていっそう不安に感(😲)じられたのは、今朝(chá(🈷)o )の(🦃)板木(🍙)の(🙃)打ちか(🏜)たについて、(❌)大河無(🧝)(wú )門がぬれぎ(👛)ぬを着せられていることであ(🐳)った。
飯(🏌)(fàn )島は、いかにも(🤖)得(🤧)意(🐬)らしくこたえた。
「板(bǎn )木ばんぎ(🕘)のことか。あれは(👓)、私(♍)が直接見ていたわけではなか(👞)ったのだからね(🌗)。」
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