小諸(🚔)からは関(🌲)せき君(🔪)(jun1 )という人が(🌓)わざわざ東京(📝)まで出(chū )て来てくれまして、(❄)木(mù )村先生はじ(🏄)め(🌅)町(🍋)の(🎸)人(🏽)(ré(⏲)n )たちのす(💚)すめを伝(👳)えてくれまし(🤮)た。関君(jun1 )は(✴)明治学院の出(💧)身で、わ(🌰)たしとは古(👠)いなじみ(👳)の間がらでした。当(dāng )時、京(jīng )都のほ(🤸)うに(🙆)も教(👇)(jiāo )師の口(🏩)(kǒu )はありまし(🌝)たが、(⤴)わ(🎴)た(⭐)し(🎆)はい(📶)なかに退いてもっと勉(⏺)強(qiáng )したいと(⚾)心を決めましたか(👵)ら、報酬もすくなく骨もおれる小諸のほう(🙌)の(💳)学校(👝)を選(🖌)(xuǎn )び(🍸)まし(🍜)た。そんなわけで(🤓)、翌(yì )年の(😕)四(💀)(sì )月(✏)に(✡)は浅間のふもとをさ(🌰)して、いなか教師として出かけ(🚐)ました。
六(liù(👌) ) わか(😵)め売り
四 両親の墓
(🤘)上京後の(🏸)来助老人(rén )が(💰)仕事場は芝の高(gāo )輪たかなわにできま(🏫)し(🤗)たか(💔)ら、今(🔤)度はわ(🆕)た(🔗)しのほうからたずね(🔄)て行(🛠)っ(🕧)た(⛴)ことがあります。一人の(🌁)お(🔢)弟子(zǐ )を(👵)養子に(🗄)して、いい相(xiàng )槌あいづち(🐠)ができまし(⛪)たとわた(😀)しに言(yá(🍹)n )ってみせ(⚾)るのも、そこで(🐽)した。当時の刀(dāo )鍛冶としても(🐢)、老人は一(🐟)番年(🧥)長者だ(🧡)そうでし(🕞)たが、いい刀を打つ(🌼)も(📱)のがだん(🦅)だんな(🧢)くなり(🍧)ますから、今(🧓)(jīn )のうちに学(xué(🚉) )校(💸)を(😷)造(zào )っておきたい、そして刀鍛(duàn )冶を育(📝)てた(🌋)いとの話が(🔫)あ(🏾)ったのも(🔟)、(🎏)そ(🛩)こでし(🦄)た(🕳)。老(lǎo )人は(🗂)また、一枚の厚(🛫)い鉄(🍰)板(🤟)をわ(🥋)たしの前に(🎙)取(🤱)り出(💷)(chū )して(💅)きて見(🏟)せま(✂)した。それは(😖)日清戦争のかたみ(🚠)でした。敵(🌨)弾(🚷)を(👂)受(🏃)けた軍(🆘)艦(jiàn )の一部をあ(✈)とで修繕するおりに切(qiē )り取った(🤩)もの(🥪)でした。海戦の記(🚸)念とし(💲)て(⛲)、(🌽)ある海(😽)軍将(jiāng )校から(🐞)一(🖤)ふりの短(🐶)刀(dāo )をその鉄板(bǎn )で作ってくれと頼(📖)(là(🕳)i )まれたとの(📤)話もそ(🚛)の(☔)時(shí )に出ました。おそらく来(lá(🎞)i )助老人(rén )のように、(🗼)一生(🤹)を刀の道にささげつ(🎀)くして、この世を歩(🥁)めば(🦇)歩(bù )むほど明るいと(😉)ころへ(😭)出(🏑)て行った刀(dāo )鍛冶も(🐇)まれでしょう。
「わかめはようござんすかねえ。」
と声をかけて、毎(měi )日行徳方面からおさ(🦂)かなをかついでくる男が荷をお(♒)ろす(🎋)のも、そ(🔇)の勝手口でし(❄)た(📙)。
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